部编版小学二年级下册语文精品教学课件 第六单元 语文园地 六.ppt

1.图中的物品最有可能出现在哪个地方？选一选。(填序号)()()()()()①博物馆②派出所③科技馆④体育馆⑤诊所①③②④⑤【点拨】本题考查会认字和对物品的认识。作答时，要先看图，确认图中的物品是什么，再想一想这个物品最有可能出现的地点。如第一幅图，图中是恐龙化石，这类物品一般被收藏在博物馆中，所以填①。按照这样的方法就可以完成其他的练习。【点拨】本题考查汉字的书写。A项中，“柳”字的右半部分是“卯”，不要少写一撇；B项中，“迎”字被半包围的部分是“卬”，不要多写一撇；C项中，“戏”字的右半部分是“戈”，不要少写一点。D2.选一选。(1)下列词语中，加点字书写正确的一项是()A. B. C. D.(2)下列词语中，加点字的结构书写有误的一项是()A. B. C. D.【点拨】本题考查汉字的结构。B项中，“满”是左右结构，不要错写为上下结构。B3.读句子，给加点的词语选择正确的解释。(1)遇到困难，我们要坚强，不能懦弱。()A.软弱，不坚强。 B.害怕。(2)他的话叫人怀疑，没有人敢相信他。()A.疑惑，不很相信。 B.猜测。....AA句中有关联的熟词可以帮助我们理解加点的词语。【点拨】本题考查词语理解。仔细读一读句子就可以知道，“懦弱”的意思跟“坚强”的意思相反，“怀疑”的意思跟“相信”的意思相反。知道了这些，选择就很容易了。4.先把古诗补充完整，再选一选。悯农(其一)[唐]李绅______种一粒粟，______万颗子。_________________，农夫犹饿死。(1)诗中“种”的读音是()，意思是()。A.zhǒngB.zhòngC.种子D.播种春秋收四海无闲田BD【点拨】本题考查古诗中的字音和字义。作答时，可以结合古诗的意思来判断。“春种一粒粟”的意思是春天播种下一粒种子。所以这里的“种”读zhòng，是播种的意思。(2)从诗中我们不能感受到()A.农民丰收的喜悦。B.农民的辛劳。C.诗人对农民的同情。A【点拨】本题考查对古诗的理解。古诗的意思是：春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多粮食。天下没有一块不被耕种的田地，可仍然有种田的农夫饿死。“四海无闲田”表现了农民的辛劳。农夫辛勤耕种，到头来还是两手空空，食不果腹，表达了诗人对农民的同情。诗中虽有提到丰收，但没有表现农民的喜悦。5.学会管理图书角。①《可爱的鼠小弟》 ②《稻草人》③《十万个为什么》④《唐诗三百首》⑤《宋词三百首》 ⑥《森林报》⑦《细菌世界历险记》 ⑧《千家诗》(1)同学们带来了一些图书，请把图书摆到正确的位置吧！(填序号)①②④⑤⑧③⑥⑦【点拨】本题考查图书分类。根据图书分类提示及对这些书的了解，把这些书分成三类即可。(2)乐乐每次还书时都会乱放。作为图书管理员，你想对乐乐说些什么？________________________________________________________________________________示例：乐乐，看完毕，还原处，请把图书送回它们的家吧！【点拨】本题考查口语交际。乐乐每次都会乱放图书，作为图书管理员，我们应该提醒乐乐将图书放回原处。只要意思表达清楚、语气恰当即可。6.阅读《最大的“书”》，完成练习。(1)最大的“书”指的是____________。【点拨】本题考查检索能力。由文中的“岩石就是书啊！”可知，这本最大的“书”指的是岩石。岩石(2)从这本“书”中，地质勘探队员读出了什么？()A.一个地方的地质变化。B.哪些地方有宝藏。A(3)自然界中除了这种“书”，还有很多其他的“书”，请选一选。A.读懂天气B.读懂方向①北极星是一本“书”，看见它人们就能______。②云也是一本“书”，看到它人们就能______。BA【点拨】本题考查运用能力。结合课文《要