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2024年助残日主题活动上的致辞模版

大家上午好

莺歌伴燕舞，红紫斗芬芳，在第二十五个助残日到来之际，我仅

代表阳谷特校全体师生，对各位领导嘉宾的到来表示热烈的欢迎，对

民政局、慈善总会的善举表示诚挚的感谢。来到特殊教育学校快两年

了。在这里的每一天，我都被感动着、被温暖着、被激励着。

这是一所爱心满盈的学校。____为孩子们关闭了数扇门，但老师

们为他们开启了无数窗。三尺讲台，粉墨耕耘;春蚕烛光，润物无声。

全校____名教职工在清贫中坚守，在坚守中奉献。肢体残疾孩子行动

不便，老师为他们打扫教室，整理床铺，叠被洗衣;聋生听不到，老师

一遍遍教他们看口说话、认字造句、明晓道理。老师们既是老师，更

是父母，真心地为他们织手套、送棉衣、买水果、赠书籍。我们特教

人其实有两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。扪心自问

时，叩问的是良心;倾情付出时，撒播的是爱心。

这是一所愿景明媚的学校。随着社会的进步、经济的发展，特殊

教育迎来了春天。政府何县长、教育局张局长、李局长、孟主席经常

关心、过问学校的建设和经费筹集工作。民政局、慈善总会，每年给

以慷慨捐赠，学校的办学经费逐年增加，学校的办学条件不断地改

善，____年冬季更换了门窗，食堂由原来的大锅台烧煤改成了液化

气，增添里蒸车、豆浆机，加大对食堂的投入，进一步改善孩子的伙

食，____年____月改成了天然气，教室宿舍功能用室____了暖气，彻

底解决了冬天取暖问题;整理美化了校园进一步改善了办学条件;教室

功能用室配备了一体机，提高了课堂教学效率。

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这是一所赋予创新的学校，经过近一年的考察调研思考，我们改

变了办学思想，由原来的以学习文化知识为主，转变为学习文化知识

与学习生活生存技能并行的思路，我们着重对学生进行生存技能的培

训，努力把他们培养成对社会有用、自力更生的人。

这是一所脚踏实地的学校，确定了办学思路，____年的寒假利用

假期，全体教职员工进行了调研，开学后每人完成了一份关于特殊孩

子的生存技能的调研报告，学校领导班子几次开会研究进行筛选，根

据孩子的残疾类型残疾程度以及年龄大小，先期选出了洗车、盘头、

配钥匙、爆米花、擦鞋、做丝绢花六项，这些项目具有易学、成本

小、不占空间、便于操作、危险性小等特点。然后制定可行的计划措

施：1老师至少学习专研掌握一项基本技能。

2.保证学生的学习时间，每天下午第二节课后____个小时的时间;

3.责任到人，指导老师承包学生，保证学生完成当天的学习任

务，确保孩子每天有收获有进步。经过两个半月的实践，已初见成

效，首先孩子的学习兴趣、积极性高涨，下午下了第一节课后，学生

主动找老师、搬工具，多数孩子基本掌握了所学的技能，并能独立操

作。对于生存技能的培训我们将继续进行下去，并及时总结，形成我

们的校本教材;在时机成熟时，在教师的带领下，走向社会，学会与人

交流，融入主流社会。使孩子们毕业后能够自食其力，在社会上能够

立足，能够生存，减轻家庭负担，回报社会。

随着办学条件的改善，教育教学质量的提高，要求入学的儿童不

断增加，目前的困惑是：

1.教室不能满足需求，按规定每班6—____人，现在每班____人;

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