部编版小学二年级下册语文精品教学课件 第1单元 语文园地一第二课时.ppt

人教版语文二年级下册课件语文园地一第二课时湖心处露天场tíngzīxúnjù处guǎnlǐbǎotǎcāntīng复习导入，回顾旧知______________的天空______________的阳光______________的田野______________的微风______________的柳条______________的草坪湛蓝温暖美丽和煦嫩绿青青原底左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得舒展。“广”要写得大一些，撇要尽量舒展，最后一笔是点。第三笔是一个小撇，被包围部分下面是“小”，不是“水”。书写提示递处左下包围的字，书写时包围部分的捺画要写得舒展。“弟”的笔画要匀称。赋得古原草送别（节选）[唐]白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。日积月累朗读视频作者介绍：白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。赋得古原草送别（节选）【唐】白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。▲▲根据指定的题目写诗叫“赋得”形容春草繁盛茂密一年枯，枯萎，枯死。荣，生长，茂盛。诗意：长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。笋芽儿我爱阅读朗读音频大家再想象一下，春天的细雨如果落在我们的脸上，我们的手上，你会有什么样的感觉呢？真是一位温柔的春雨姑娘。感知春雨的关爱除了春雨姑娘，笋芽还得到了谁的帮助呢？他跟春雨姑娘的呼唤一样吗？她还得到了雷公公的帮助：雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽。感知雷公公的严厉为什么说雷公公用“粗重的嗓音”呼唤笋芽儿呢？因为打雷的声音很吓人，雷公公想让笋芽儿清醒清醒。春雨姑娘叫醒了笋芽儿，刚刚醒来的笋芽儿，听到雷公公的呼唤立刻就——精神了、清醒了读读“我长大啦！”这个句子。注意读出兴奋的语气。多么骄傲、多么自豪啊！笋芽儿终于长大了，在她的成长中要感谢很多人！在你的成长中，你要感谢谁呢？感受笋芽儿钻出地面的兴奋请写出你读过的儿童故事名称。课后作业