北师大版小学五年级品德与社会下册全套PPT课件.pptx

北师大版小学五年级品德与社会下册全套PPT课件;1;第一课时;关于集体荣誉;曾经的你们，也是那么幼稚，什么都不太懂，总是犯一些错误，也可能与同学，甚至与老师都有些摩擦。;在学校里陪你们慢慢长大的是你的同学、小伙伴们，是一个个辛勤的老师。;你们一起做的事有哪些？对哪些事情印象非常深刻？;在一起经历很多很多。;是否还记得那段誓言;每一个人都不想输;集体荣誉感;在每个集体中的成员都应做到：

关心集体，爱护集体，有集体荣誉感，依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，

共同努力才能为集体争光。;感受集体温暖;每当我看到一年级的小同学，都不禁会想到，我们也曾像他们一样幼稚。现在我们已经长大了，是高年级的学生了，我们的班集体也取得了多项荣誉，这和班主任刘老师的精心培养是分不开的。老师是我们班集体中的一员，我们也应该让老师感受到班集体的温暖。;返回目录第1页;我建议，本周的班队会由我们班委会自己主持，大家一起来讨论这个问题。;返回目录第1页;在集体中成长;在集体生活中，每一个同学都愿意为集体做好事，这是很可贵的。但作为班集体的一员，还要自觉遵守班集体的要求，学会自我约束；宽容对待别人，学会欣赏别人的优点。实际上，同学们在学习和生活中经常会遇到这些方面的问题，在我分管的红领巾信箱中，总会收到同学们的来信，提出一些自己解不开的苦恼，让我们大家一起来帮帮他们吧！;返回目录第1页;返回目录第1页;同学们碰到这些问题时你会怎么做？;3.如果你的小伙伴今天没写作业，恰好又是你检查作业。;学会尊重他人，与他人友好相处，在集体中团结互助，为他人着想。;我们才会拥有让人温暖，充满快乐的集体。;;想一想;谢谢;第二课时;展示集体的智慧;学校号召每个班在学校网站下面建立班级网页。班级网页建成后，同学们就能和更多的朋友在网上进行交流了。即便是在假期中，通过班级网页也能随时和同学进行交流。制作班级网页最好做个网页标识，让人一目了然。网页标识应该能代表班集体的团队精神，反映本班的特点，而且还应该设计得美观大方。;大家在制作前，可以想一想自己设计的网页标识要表达什么意思，还可以了解、借鉴旗帜和徽章的制作过程与方法。;返回目录第1页;返回目录第1页;通过协商和精心设计，相信你们一定会创作出自己满意的网页标识，尝试一下吧。;返回目录第1页;我为集体添光彩;温馨回忆;阅读讨论;小组探究;小组探究;通过自己组织班会、为同学答疑和设计班集体网页标识等活动，同学们更加珍视集体荣誉了，争做优秀班集体的信心也更强了。大家为班集体提出了不少好建议。相信你也和我们一样，希望自己的班集体不断进步，愿意为集体献计献策。把你的建议和同学们讨论一下。;小组探究;我们的约定是：;谢谢;第一课时;自主选举班委会;阅读思考;2/21/2025;班委会成员的职责：;选举程序：;每个同学的权利;返回目录第1页;选举进入了投票阶段。这次选出的班委会将在老师的指导下自主开展工作，他们的素质和能力关系到我们班能不能成为优秀班集体。这次投票，大家要独立思考，根据自己对几位侯选人的了解，把宝贵的一票投给自己最满意的同学。

;返回目录第1页;大家都来参与;返回目录第1页;返回目录第1页;想一想自己有没有只顾自己合适而无视别人权利的事情，说一说像这样的事情今后怎样处理才好。;谢谢;第二课时;社区民主生活的启示

社区存在的问题;社区存在的问题;解决社区问题的办法;解决社区问题的办法;社区民主生活的启示;社区民主生活的启示;民主管理的优越性;现在，我们的班级管理已经由原来以老师为主，变为在班委会的领导下同学们自主管理为主。怎样做到既让同学们享受民主生活，又能做到少数服从多数、个人利益服从集体利益呢？受到虎子来信的启发，乐乐作为假日小队长，也带着问题和同学们一起来到社区进行调查。;返回目录第1页;你们也可以像乐乐和他的同学们一样，以假日小队为单位，利用双休日进行调查采访活动。调查前要先确定一个民主管理方面的主题。采访时，提出的问题要具体，尽量避免空洞，要事先与对方取得联系，并注意礼貌，不要妨碍调查对象的正常工作和生活。在活动前后，每个小组要使用好调查表。活动结束后再讨论一下，调查结果对我们班的集体建设有什么启发。;人民的代表;返回目录第1页;返回目录第1页;“法”在我身边;返回目录第1页;要做知法、懂法、守法的好公民，仅仅知道生活和法律息息相关还不够，还应该知道，我们国家的法律由代表人民利益的全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会制定。制定各项法律的依据是《中华人民共和国宪法》，所以说，宪法是我们国家的根本大法。宪法和法律赋予每个公民正