福建省2024中考生物考点梳理篇第20课时生物的遗传变异与进化课堂讲本课件.pptx

主题六遗传与进化

第20课时

生物的遗传、变异与进化;考点梳理;·考点1染色体、DNA和基因的关系;考点1染色体、DNA和基因的关系【仅2019未考】;1染色体：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，主

要由图1中的[]________分子和[]________分子构成。

在生物的体细胞中，染色体的形态和数目是一定的，且

是________存在的。;2DNA：主要的__________，呈双螺旋结构。

3基因：具有遗传效应(包含遗传信息)的DNA片段，在

生物的体细胞中是________存在的。;4染色体、DNA和基因的关系

(1)结构大小关系：染色体＞DNA＞基因。

(2)数量关系：染色体数＝DNA分子数基因数。

(3)染色体、基因在细胞中的存在形式

①体细胞：成对存在。

②生殖细胞：单个存在。;考点2基因控制生物的性状【7年7考】;2生物的性状是由基因控制的;(2)基因是生物体结构和功能的蓝图(如图3);【特别提醒】①相对性状并不一定只有两种表现形式。

如人的ABO血型系统就有A型、B型、AB型和O型四种表

现形式。

②有些性状不能用肉眼直接观察，如人的血型。;3显性基因、隐性基因与性状表达之间的关系，性状表现决定于基因组成;(2)孟德尔豌豆杂交实验

遗传图解(如图4);(3)基因型与表现型

①基因型：生物个体的基因组成，如AA、aa和Aa等。

②表现型：生物个体的某一具体的性状表现,如有耳垂、

无耳垂等。

(4)细胞核、染色体、DNA、基因和性状的关系图解(如图5);4基因随生殖细胞(配子)代代相传

(以有耳垂、无耳垂为例，如图6);5基因显隐性与性状之间的关系;6禁止近亲结婚;考点3 人的性别决定【必考】;细胞?;细胞?;2生男生女机会均等的原因(如图8);生男生女决定于精子的类型。女性只能产生一种卵细胞：

22条＋X；男性则产生两种精子：22条＋X或22条＋Y，

两种精子的数量基本相等，与卵细胞结合的机会均等。因

此，生男生女的机会是均等的，比例为1∶1。;1遗传与变异;2变异的类型;1生命最有可能是在原始海洋中形成的。生物进化的最直接

证据是________。人类和现代类人猿都是由古猿进化而来

的。

2生物进化的总趋势：从简单到________，从低等到

________，从水生到________。;3绿色植物的进化顺序;4脊椎动物的进化顺序;1达尔文发表了《物种起源》，提出以____________为核心

的生物进化论。;2自然选择的大致过程(如图9);注意：生物的________是不定向的(可能有利，也可能有

害)，____________是定向的；变异在______(填“先”或“

后”)，选择在______(填“先”或“后”)。多种多样的生物是

经过__________长期进化的结果。;3图10为长颈鹿进化示意图。;(1)图①说明古代的长颈鹿个体之间存在着(颈长和颈短的)

性状差异。

(2)图③说明________的个体能生存下来，并繁殖后代，

________的个体被淘汰。;(3)从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由____________

改变而引起的，属于可遗传的变异。

(4)自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，

不适应者被淘汰，这就是__________。;;重点1染色体、DNA和基因的关系;重点2显性性状、隐性性状的判断，以及基因组成的推导;考向一判断性状的显隐性

方法“无中生有，有为隐性”

(1)图甲的子代中，出现了亲代(圆粒)没有的新性状(皱粒)。

皱粒为“无中生有”，

为________性状。;考向二推导基因组

方法1利用逆推法判断：

表现隐性性状的个体基因组成必为两个隐性基因(aa)，

故可推知其亲代各有一个隐性基因(a)。

则表现显性性状的亲代，基因组成为Aa；

表现隐性性状的亲代，基因组成为aa。

(2)图甲中，可推断亲代圆粒豌豆的基因组成为

____________。;方法2根据子代性状比例判断：

Ⅰ.亲代性状表现相同且子代性状比例约为3∶1，则亲代双

方的基因组成均为Aa。

(3)由图丙中子代性状的数量比可

推断亲代双方的基因组成

为____________。;Ⅱ.亲代性状表现不同，且子代性状比例约为1∶1，则亲代

及子代中，表现显性性状个体的基因组成均为Aa，表现

隐性性状个体的基因组成均为aa。

(4)已知圆粒为显性性状，皱粒为隐性性状，

由图丁中子代性状的数量比可推断亲代

圆粒豌豆的基因组成为________，皱粒

豌豆的基因组成为________。;典例3【2023南平质检5分】科研人员利用不易制米苦荞与

易制米苦荞杂交，获得了大量优良株系，回答下列问题。