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2024年二年级下学期班主任工作计划格式版(4篇) .pdfVIP

2024年二年级下学期班主任工作计划格式版(4篇) .pdf

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2024年二年级下学期班主任工作计划格式版(4篇)--第1页

二年级下学期班主任工作计划格式版

为全面____教育方针,进一步推动素质教育,继续加强我校德育

工作,浓化校园文化氛围,加大“三风”建设力度,努力提高教师的

职业道德和学生的思想道德素质,全面提高教育教学质量,现将我班

本期德育工作计划制定如下:

一、本班德育工作的目标任务是:

本期结合学校校情,形成德育教育网络体系;依据德育大纲及班级

总体工作目标,确立充实的德育教育内容,注重实效,积极组织开展

丰富多彩的德育教育活动,狠抓常规教育及班级工作管理,建立健全

班级德育工作制度,根据低年级学生的特点,建立科学的德育教育序

列,落实学生的行为习惯的养成教育和基本素质的培养和提高。

二、全面加强班级德育工作

1、德育工作要突出“三义、“五心”“共同”“五爱”教育,培

养学生的优良品质。

2、要做到“两个寓于”“三个坚持”及“四个”原则,“五个结

合”,全面提高学生思想道德素质,教育学生做一个全面发展,德、

智、体、美、劳五育并举的合格学生。

3、要围绕“小学生规范养成教育”和“学困生转化策略”这两个

主要德育研究课题,积极开展各类研究活动。

4、构建立体化德育教育网络。建立健全校内与校外,课内与课外

相结合、全社会齐抓共管,社会、学校、家庭多元参与的德育网络体

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系,为学生健康成长营造良好的道德氛围和社会环境。继续抓好法制

法规、安全常识、自保意识等讲座,定期开展家校联系活动。

三、拓宽多元化的德育教育途径。

1、以师表形象,身教示范。学校要积极倡导“立师德-加强师德

修养,以教师的崇高形象影响学生;“铸师魂”-提高教师综合素(质,

以教师完美的人格塑造学生;“树师范”-树立教师典型,以教师的崇高

敬业精神感染学生;“倡师风”-倡导教师为人师表,以教师的表率作用

鼓励学生。开学初、中考后组织两次扎实有效的学风学纪教育,巩固

和发展德育教育成果。

2、坚持课堂教学中的情感与价值观渗透教育。一是要发挥思想品

德课教学的教育功能;二要充分利用晨会、班会、少先队活动及升旗仪

式及一些重大节日活动,积极引导教育学生,本期要积极组织策划

好、校园文化周。

三、一年级要积极根据学生的不同特点,确立相应的德育目标和

内容要求和教育活动、方式、方法,把德育教育渗透到各科教学中,

增强德育教育的活力。

3、加强班主作工作,强化班级管理。班主任要认真制定好班主任

工作计划,扎实做好班级工作,要积极改进工作方式方法,对学生要

充满爱心,要以活动为载体促进班风建设,抓好学风、学纪教育,促

进后进生的转化,在家校联系活动中与学生家长多沟通,多交流,形

成齐抓共管的全方位教育结构。

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4、狠抓学生行为习惯养成教育,切实做好学生的基本素质的培养

提高工作。各班要围绕《新小学生守则》《小学生日常行为规范》

《小学生十不准》等,培养好学生的良好行为习惯,特别要抓住县局

提出的“三个一”、“六个习惯”、“二个方面”文明礼貌行为习惯

的培养不放松。要做好班级工作的重点内

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