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2024年广东省广州市南沙区中考语文二模试卷
第一部分积累与运用(24分)
1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是()
A.重负/重叠取缔/根深蒂固
B.格调/调停濡养/妇孺皆知
C棱镜/棱角雷霆/大相径庭
D.应变/应酬蜷伏/诲人不倦
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音。
A.读音不都相同,zhòng/chóng,dì/dì;
B.读音不都相同,diào/tiáo,rú/rú;
C.读音都相同,léng/léng,tíng/tíng;
D.读音不都相同,yìng/yìng,quán/juàn。
故选C。
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.诘问深恶痛绝愧怍一泄千里
B.锱铢和蔼可亲惶恐黄粱一梦
C.懊悔提纲契领锁屑海枯石烂
D.妥帖无遐及此惩戒相得益彰
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字形。
A.一泄千里——一泻千里;
C.提纲契领——提纲挈领,锁屑——琐屑;
D.无遐及此——无暇及此;
故选B。
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()
A.他潜心研究《红楼梦》及前人研究成果,目不窥园,最后终于成为当世著名的红学家。
B.虽然这道题比较难,但是在老师的反复引导,耐心讲解下,同学们终于大彻大悟了。
C.时间真如行云流水,一晃这么多年过去了,望着镜中两鬓的白发,他不由得发出感叹。
D.双方的神态,没有剑拔弩张、严阵以待的气势,倒有几分闲庭信步、瓜田李下的味道。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查成语运用。
A.目不窥园:指形容专心致志,埋头苦读,比喻埋头钻研,不为外事分心。用在这里体现了他研究《红楼梦》及前人研究成果非常的专注认真,用在这里符合语境;
B.大彻大悟:彻底觉悟或醒悟。这里要表达的意思是经过老师的讲解,同学们终于明白了解了解题思路,“大彻大悟”用在这里不符合语境;
C.行云流水:意思是形容文章自然不受约束,就像漂浮着的云和流动着的水一样。这里要表达的意思是时间过得快,“行云流水”用在这里属于望文生义;
D.瓜田李下:原义是经过瓜田,不要弯下身来提鞋,免得被人怀疑是摘瓜;走过李树下面,不要举起手来整理帽子,免得被人怀疑是摘李子。后比喻容易引起嫌疑的场合。这里要表达的意思是双方的神态很悠闲温和,“瓜田李下”用在这里属于望文生义;
故选A。
4.下列句子中,没有语病的一项是()
A.人民日报新媒体联合众多网络平台发起“向祖国表白,中国有我”网络征集。
B.全国中学生水科技发明比赛有利于引导青少年养成保护和节约水资源的能力。
C.随着博物馆展览内容越来越丰富,最大限度发挥博物馆的作用就成了当务之急。
D.一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中领悟它、感知它。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
A.成分残缺,缺宾语,可在句末加上“活动”;
B.搭配不当,可将“能力”改为“习惯”;
D.语序不当,应将“领悟它”和“感知它”互换位置;
故选C。
5.702班举行“小人物大感动”的主题班会,请你参与。
(1)【活动一:激情开场】
下面是班长写的开场白,请结合学过的课文,仿写一个句子,使之与前后句构成排比。
作家路遥说:“习惯了被王者震撼,为英雄掩泪,却忘了我们每个人都归于平凡,归于平凡的世界。”凡人微光,温暖人心。你是否曾遇到过像长妈妈一样的长者,记下你的喜好给予你惊喜;;你是否也曾遇到过像卖油翁一样的手艺人,沉稳谦虚地阐述人生的哲理。他们用微光穿透阴霾,使人们感到了温暖,让你我一想起就心潮澎湃。
(2)【活动二:主题沙龙】
通过讨论和交流深化对“小人物大感动”主题的理解。请你设计一个讨论的问题,并简述你设计这个问题的理由。
我设计的问题:_________________
理由:____________________。
(3)【活动三:图书漂流】
小文在班级交流时说,“《骆驼祥子》中的祥子同样带给我们感动。”你是否同意他的观点?请结合作品内容阐述理由。
【答案】(1)活动一示例:你是否曾遇到过像藤野先生一样的教育者,给予身处异国他乡的鲁迅真挚的关怀
(2)①.活动二示例:问题:小人物能否称作英雄?②.理由:小人物是平凡的人,但他们善良正直、无私慷慨,有自己的奋斗目标,也可以被称为英雄。
(3)活动三示例:我是否同意他的观点。祥子是一个自尊、勤劳、肯吃苦的奋斗者。他为了改变自己的命运,到了北平选择了城市底层百姓常见的职业——拉洋车,梦想着
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