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八年级语文下册单元测试
第三单元
注意事项:
1.试卷满分:120分,考试时间:150分钟。答题前,请考生在答题卡规定的位置上填写好自己的姓名、班级、考号等信息,所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(共24分)
1.请根据要求完成下面小题。
少年正是读书时。书籍能描绘浩瀚天地间千姿百态的风俗与人情,让浮躁的心沉淀下来;书籍能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧,让干渴的心沸腾起来。读书吧,从好书中汲取力量吧。
好书如人生四季,或tián(???)淡如春,或激情如夏,或充实如秋,或静思如冬,伴着怡人的墨香,bō(???)响智慧的心曲,让我们的思想和情感得到一次又一次的升华。
(1)根据拼音写汉字。(2分)
tián()淡???????bō()响
(2)把下列句子中加点的词语的词性写在括号里。(2分)
读书吧,从()好书中汲取()力量吧
2.(2分)填入下列语段空白处的句子排序最恰当的一项是(???)
一个真正的读者应具备基本的判断能力和鉴赏能力,能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。________
①一旦你的灵魂足够丰富和深刻。
②当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。
③你就会发现,你已经上升到了一种高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄。
④这种能力一部分来自阅读经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。
A.④①②③ B.④②①③ C.①③②④ D.①④③②
3.古代诗文默写。(10分)
(1)求之不得,________________。(《关雎》)
(2)清晨入古寺,______________。(《题破山寺后禅院》)
(3)挑兮达兮,在城阙兮。______________,______________。(《子衿》)
(4)《送友人》中交代送别地点及环境的句子是:______________,______________。
(5)《送杜少府之任蜀州》中的送别名句是:______________,______________。
(6)《望洞庭湖赠张丞相》中表达诗人渴望出仕而无人引荐的句子是:______________,______________。
4.(8分)我市某校八年级(2)班正在开展“漫步古诗苑”综合性学习活动,请你积极参加。
【任务一办专栏】
(1)为使同学们在本次活动中有所收获,班级拟开设“学古诗,抒情怀”专栏。请你设计一个栏目,并写出相应的诗句。(3分)
示例:栏目:壮志抒怀????诗句:会当凌绝顶,一览众山小。
栏目:_______???????诗句:__________________________________________
【任务二用古诗】
(2)很多同学都会选择富有诗意的古诗作为自己的座右铭,请你参考下面的示例,完成表格。(3分)
示例:我的座右铭:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。这句诗出自李白的诗——《行路难(其一)》,意思是相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前。生活中总会遇到困难,我常常以此勉励自己不要被困难吓到,要不断克服困难,永远积极向上。
我的座右铭:________________
它的意思是:________________
我以此勉励自己:________________
【任务三写建议】
(3)为了交流学习经验,品味诗歌妙处,请你结合自己对古诗词学习的体会,完成下面的建议书,与同学们分享。(2分)
学习古诗词建议书
亲爱的同学们:
古诗词是中华民族文化的精粹,学习古诗词需要有好的方法才能掌握其内涵。
________________________________________________
建议人:XXX
X年X月X日
二、阅读(共46分)
(一)名著阅读
5.完成下列小题。(5分)
(1)《经典常谈》是_______在20世纪30年代末到40年代初为_______撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。《_______》是中国最古的记言的历史。(3分)
(2)作者在序言中说“如果读者能把它当作一只船,航到经典的海里去,编撰者将自己庆幸,在经典训练上,尽了他做尖兵的一份儿。可是如果读者念了这部书,便以为已经受到了经典训练,不再想去见识经典,那就是以筌①为鱼,未免辜负编撰者的本心了。”作者的两个比喻“一只船”“以筌为鱼”对我们阅读这部书有什么指导意义?(2分)
【注释】①筌,quán,捕鱼的竹器。
(二)诗歌鉴赏
阅读下面一首诗,完成各题。(4分)
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