高中生化学实验问题解决行为的多维度解析与能力提升策略.docx

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2025-02-23 发布于上海
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高中生化学实验问题解决行为的多维度解析与能力提升策略.docx

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一、引言

1.1研究背景与意义

化学作为一门以实验为基础的自然科学，实验在高中化学教育中占据着举足轻重的地位。化学实验是学生获取化学知识、培养科学素养和实践能力的重要途径。通过实验，学生能够将抽象的化学理论知识与具体的实验现象相结合，从而更深入地理解化学原理，掌握化学知识。

化学实验在高中化学教育中具有多方面的重要性。它能够激发学生的学习兴趣。化学实验中丰富多彩的实验现象，如颜色的变化、气体的产生、沉淀的生成等，能够极大地吸引学生的注意力，激发他们的好奇心和求知欲，使学生更主动地参与到化学学习中。化学实验有助于培养学生的实践能力和创新精神。在实验过程中，学生需要亲自动手操作实验仪器，进行实验