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七年级下册
第7课时
在集体中成长;思维导航;思维导航;·考点1个人与集体;1.集体的含义及特点。;影响集体联结度的因素有:
①成员间相互关联的程度。②集体对成员的重要性。
③成员间相互交流的频率。④成员对共同目标的共识程度。⑤成员间的默契程度。⑥集体存在的时间长短。;2.我们为什么要过集体生活?[集体的温暖];3.*集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。;集体是成员的累加,集体力量的大小取决于成员数量的多少。;5.集体生活对于个人发展的作用。[集体对我们成长的意义];8.为什么在集体中可以发展个性?[集体对个性发展的作用];9.怎样在集体中发展个性?;【秒懂经典名句】;10.集体规则的作用。;【图说知识】;12.个人意愿与集体规则产生矛盾与冲突的原因及解决方法。;【易误提醒】;【巧记妙背】;14.如何认识和处理个人利益与集体利益的关系?;【易误提醒】;16.集体中的小群体是怎样形成的?;18.如何理解小群体与集体的关系?;1.美好集体的表现:有共同的愿景;有良好的氛围。;【拓展点】;3.*美好集体的特征。[美好集体有哪些良好的氛围];4.如何建设美好集体?;【拓展点】;5.如何在集体共建中尽责?[如何在集体建设中承担责任];6.*如何在集体担当中成长?;7.在集体中承担责任的意义。;【图说知识】;;1.【2022福建10题】水滴是散的,积聚起来就是辽阔的海洋;沙石是散的,堆积起来就是巍峨的大山。由此可以感悟出()
A.个人意愿必须服从集体规则的要求
B.集体的力量取决于成员数量的多少
C.个人汇聚到集体中能产生强大的力量
D.集体的力量在一定程度上可以改变一个人;2.【2021福建12题】时代楷模“漳州110”始终初心不改、本色不变,把“人民的保护神”镌刻在自己的旗帜上,坚守铁一般的纪律,一级做给一级看,一级带着一级干。材料表明,“漳州110”的成功源于()
①集体有共同目标②成员的团结协作
③集体平台的高低④成员数量的多寡
A.①②B.①③C.②④D.③④;3.【2018福建13题】在校园生活中,不少同学参加过入队和入团宣誓仪式。参加此类宣誓仪式()
①能够增强自我约束力
②???提高学习成绩的捷径
③可以增强集体凝聚力
④是改变不良习惯的前提
A.①②B.①③C.②④D.③④;【点拨】同学们参加入队和入团宣誓仪式,可以增强集体凝聚力,认识到作为集体中的一员的责任;能够增强自我约束力,能用誓言约束、指导自己的行动。所以①③的观点是正确的;选项②④观点错误。故本题选B。;4.[2023福建9题]从下图的对话可以看出,同学们对美好集体的愿景是()
①具有良好氛围
②竞争意识强烈
③能够团结合作
④个人利益优先
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;5.【2020福建12题】素材来源:教材七下P55(正文名言)古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这说明在集体中()
A.要平等自由,维护他人利益
B.要确立共同目标,团结协作
C.要民主公正,满足个人意愿
D.要避免内部竞争,精诚合作;6.【2019福建10题】为参加“我和我的祖国”文艺演出,九年级(1)班的同学们都为班级尽力,参演同学认真排练,其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们,共建美好集体要()
①目标一致,分工合作 ②和而不同,相互竞争
③各尽所能,发挥所长④民主决策,协商管理
A.①③B.①④C.②③D.②④;7.【2018福建14题2分】造成下图中的“后果”,主要是因为缺乏()
A.独立思维
B.团队精神
C.竞争意识
D.目标意识;8.【2017福建17题】“集体如同一个大家庭,它需要每个成员贡献智慧、发挥特长才能变得温暖而美丽。”这句话揭示的道理是()
A.集体是由许多人简单相加的整体
B.维护集体利益就应该牺牲个人利益
C.个体离开集体也能有无穷的力量
D.良好的集体是集体成员共同努力的结果;9.【2017(开卷)福建28.(3)题】探问科技
今天,机器人已经越来越多地出现在生产流水线上,拓宽为人类服务的领域;进入寻常百姓家,逐步改变人们的生活方式。
我国已经在机器人领域取得令人瞩目的成就,在与发达国家的分工与竞争关系中,正在由“跟跑者”角色向“领跑者”角色转变。;机器人领域的发展需要合作与竞争,我们的生活也是如此。请你为生活中如何处理好合作与竞争的关系提一条合理化建议,并说明理由。
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