部编版小学二年级上册语文精品教学课件 第六单元 17 难忘的泼水节 (2).ppt

语基素养专训1234主题素养特训123习题课件·人教版语文二年级上册第六单元17难忘的泼水节1.给加点字选择正确的读音，打“√”。在这个盛(chéngshèng)大的节日里，路边的商铺(pūpù)在店外铺(pūpù)上了鲜红的地毯，人们用银碗盛(chéngshèng)满水泼向对方，互相祝福。√....√√√2.拼一拼，写一写。驶过江面，升上天空，周总理着傣族的服装和大家一起过，多么的场景啊！龙船花炮穿泼水节令人难忘3.读一读，连一连。一条条 象脚鼓 火红的 鼓点 驶过 江面一串串 花炮 欢乐的 凤凰花 升上 银碗一只只 龙船 敬爱的 周总理 端着 天空点拨：本题考查词语搭配。先读一读两边的词语，再根据课文内容或生活经验连线即可。4.按要求写一写。(1)四面八方(含有数字的)：______________________________(2)火红火红(ABAB式)：______________________________示例：九牛一毛九死一生金黄金黄雪白雪白(3)例:傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。(用加点的关联词语造句)_____________________________________________姐姐一边跳绳，一边数数。....1.难忘佳节。1961年的泼水节是傣族人民最幸福、最难忘的日子，因为()和他们共度了这个欢乐的节日。A.周恩来 B.毛泽东C.朱德 D.邓小平A2.场景重现。周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。(1)用“_____”画出描写周总理穿着的句子。______________________________________________________(2)判断下面对周总理的穿着的理解，正确的打“√”，错误的打“×”。①周总理平时就是这样穿的。()②周总理特意穿上傣族服装，表现了周总理对傣族节日和人民的尊重。()③周总理穿着傣族服装，是因为他觉得这样穿很好看，也很方便。()×√×点拨：周恩来总理平时工作时穿的是中山装，严肃板正，但来到傣族后换成了傣族的特色服装，表现了他对傣族节日和人民的尊重。(3)除了穿着，周总理还敲着_________，踩着_________铺成的“地毯”，与傣族人民一起跳舞庆祝，可见他与傣族人民心连心。象脚鼓凤凰花(4)从选段中可以看出周总理是个()的人。A.艰苦朴素B.平易近人C.以身作则B点拨：从周总理来到傣族欢度泼水节，与民同乐，可以看出他是一个平易近人的人。3.送上祝福。(想一想，写一写)周总理向人们泼水，为人们送祝福，他祝老人们_____________________，祝年轻人_________________，祝孩子们___________。示例:健康长寿幸福安康事业顺利快乐成长语基素养专训1234主题素养特训123