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1.理解故事的内容，能运用较完整的语言表达自己
对故事的理解。（重点）
2.感受故事中小猪化险为夷的机智，知道在生活中
遇到或时不害怕、不紧张、开动脑筋想
出对策。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初
步理解了课文内容，为了更深入地理解课
理解课文。
◆问题：
从课文中，你懂得了什么道理？
◆串珠问题：
1.一读：读课文，说说文中的小猪一共说了几次“可是”？
2.二画：文中每次“可是”小猪分别说的是什么？
3.三思：小猪说这些话的目的是
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