中考物理一轮复习专项练习 《测量小灯泡的电功率（基础+进阶）》.docx

测量小灯泡的电功率（基础+进阶）

1.实验目的：测量小灯泡在不同电压下的电功率。

2.实验原理：P=UI。

3.电路图：（五串一并图）

4.实验过程：

①按电路图连接电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片位于最大阻值处；

②闭合开关，调节滑片P，分别使电压表示数小于、等于和略大于（约为额定电压的1.2倍）小灯泡的额定电压，观察小灯泡的亮度，记录电压表、电流表示数，计算小灯泡的实际电功率；（调节滑片P时，眼看电压表）

5.数据记录处理：

灯泡两端电压

电压U/V

电流I/A

电功率P/W

P实与P额关系

亮度

U实U额

2.5

0.24

0.60

P实P额

暗

U实=U额

3.0

0.25

0.75

P实=P额

正常

U实U额

3.5

0.26

0.91

P实P额

亮

6.实验结论：

小灯泡的亮度由小灯泡实际功率决定，P实越大，灯泡越亮。

7.滑变的作用：

8.多次实验的目的：

求小灯泡在不同电压下的电功率。（小灯泡的电功率是变化的，求平均值没有意义）

9.小灯泡不发光：

10.U-I图像：

①U-I图像不是直线的原因：灯丝阻值随温度升高而变大。（不是随电压增大而增大）

U/VI/A0U额

U/V

I/A

0

U额

I额

P额=U额I额

解析：由图像知：U增大，I也增大

∴P额=U客I额=2.5V×0.30A=0.75W

11.误差分析：

小明设计了如下方案测小灯泡的额定功率，则测得小灯泡电功率和实际功率的关系怎样？

P测P实（I偏大）P测P实（I偏大）

（eq\o\ac(○,A)测eq\o\ac(○,V)和eq\o\ac(○,×)之和）（eq\o\ac(○,V)测eq\o\ac(○,×)和eq\o\ac(○,A)之和）

12.额定功率与实际功率的关系

①当时，I＞；当时，U＜；（看图像）

②当时，P＞；当时，P＜；

P=UI＞P=UI＜

（）（）

③当U=2U额时，I＜2I额；当I=2I额时，U＞2U额；（看图像）

④当U=2U额时，P＜4P额；当I=2I额时，P＞4P额；

P=UI＜2U额·2I额=4P额；P=UI＞2U额·2I额=4P额

（I＜2I额）（U＞2U额）

13.实验中电压表大量程损坏，小量程小于灯泡额定电压，应采取措施：将电压表并联在滑动变阻器两端。

14.电阻变化关系：在某两次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了ΔR1，小灯泡的阻值变化了ΔR2，根据灯的电阻变化规律可知：ΔR1________ΔR2。

解析：当滑动变阻器的电阻变小时（总电阻也会变小），由分压原理，其分得的电压变小，根据串联电路电压的规律，则灯泡两端的电压增大，通过灯泡的电流也增大，灯泡的功率增大，灯丝温度升高，则灯泡电阻变大。但总电阻变小，根据R总=R滑+R灯，可知：只有当R滑的减小量大于R灯的增加量时，才会有总电阻变小，所以：ΔR1＞ΔR2。

真题演练

1．（2023·内蒙古通辽中考题）小华利用如图甲所示的电路来测量小灯泡的电功率，已知电源电压3V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V。

（1）请在图甲中用笔画线代替导线，将实物图连接完整（要求：滑片P向右端移动时，灯变亮）；

（2）闭合开关后，小华发现小灯泡不发光，电流表示数几乎为零，电压表示数接近3V，则电路故障可能是_______________；

（3）排除电路故障后，重新开始实验，小华从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡I-U图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________W；

（4）测出小灯泡的额定功率后，小华又把灯泡两端的电压调为其额定电压的一半，发现测得的实际功率不等于其额定功率的，此时它的实际功率________（选填“大于”或“小于”），原因是____________________________________；

（5）实验中，有甲“15Ω2A”、乙“25Ω2A”、丙“30Ω2A”三种规格的滑动变阻器供选择，小华在该实验中选用的是________（选填“甲”“乙”或“丙”）。

【答案】小灯泡断路0.75大于

灯泡的电阻随电压的增大而增大乙

4．（2023安徽中考题）用图1所示电路测量小灯泡的电阻和电功率，电源电压为4.5V，小灯泡L的额定电压为2.5V。滑动变阻器的规格为“50Ω1.5A”。

序号

U/V

I/A

R/Ω

1

1.0

0.18

5.56

2

1.5

0.2