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2024年中小学教师研修心得体会

今年暑假我参加了中小学教师信息技术能力培训，这次为期一个

月的教育培训，使我受益匪浅。通过各类丰富的专题讲座以及与小组

学员一起学习、交流，我充分感受了教育技术应用的多样性，也使我

对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解，

同时我的教育技术能力也得到了很大提高。

在这次学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变。以前我

的教学方式都是比较传统的，单调的，学生学起来觉得枯燥乏味。通

过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自

己的教学过程条理清晰，学生明白易懂。上课时用图文并貌，生动形

象的课件创设现实情境，更具吸引力和感染力，能够充分调动学生主

动获取知识的积极性，有利于培养学生探究能力，使学生思维能力得

到发展。特别是数学课，将音、形、像、色融为一体使原本枯燥的数

学课堂变得丰富多彩，极大的引发了学生学习数学的兴趣。

通过这些天的学习，使我逐步更新了自己的教育教学观念，了解

了先进的教育科学基本理论，知道了许多新的教学模式和教学环境，

如翻转课堂，学案，导学案，虚拟实验，未来教室等等。这些词语大

多是我以前从未接触过的，通过这次学习，我了解了翻转课堂与传统

课堂的特点，学会了怎样设计一个导学案，也明白了未来教育的发展

趋势。我还选择学习了微课程，了解到课堂教学的形式可以多样化，

可以用几分钟的时间把一个主要教学内容讲解清楚，同时我也学会了

怎样制作一堂优秀的微课。

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这次培训学习的收获是非常丰富，它不但丰富了我的教学基本理

论知识，也引发了我更多的思考。我发现了自己身上有许多不足的地

方，在今后的教育教学中，我会不断学习。

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近年来，教育改革已经成为我们国家的当务之急。为了提高教育

质量，提升中小学教师的专业素养，教育部决定在2024年推出全国范

围的中小学教师研修计划。作为一名中小学教师，我有幸参加了这次

研修，并深受启发和鼓舞。在这次研修中，我学到了许多新的教学理

念和方法，也结识了许多优秀的教育工作者。在此，我将我的心得体

会总结如下。

首先，这次研修让我认识到教师的专业素养对学生成长的重要

性。过去，我只注重自己的课堂教学，忽视了自己的专业发展。但是

在研修中，我看到了许多优秀的教育工作者，他们不仅热爱教学，还

注重不断学习和提升自己的专业水平。他们经常参加各种教育研讨会

和培训课程，不断吸取新的教学理念和方法。他们也积极参与学校的

教研活动，与同事们分享自己的经验和教材。通过与他们的交流和观

摩，我深刻地认识到自己在专业发展上的不足，决心要加强学习，提

高自己的专业素养。

其次，这次研修让我重新认识到教育的本质是培养学生的综合素

质。过去，我重视学生的学术成绩，而忽视他们的兴趣和创造力的培

养。但是在研修中，我听到了许多专家学者的演讲，他们强调培养学

生的创新思维和实践能力。他们认为，课堂教学应该注重培养学生的

思考能力和解决问题的能力，而不仅仅注重学科知识的传授。他们提

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倡学科整合和项目化学习，让学