七年级美术上册《优美的校园》课件人教版.pptVIP

优美的校园校园是学习和成长的场所，也是充满生机和活力的空间。优美的校园环境能够激发学生的学习兴趣，培养他们的审美情趣，为他们营造良好的学习氛围。

教学目标观察与感受学生能够观察校园环境，感受校园的优美之处。构图与表达学生能够运用绘画技巧，将校园的优美景致表现出来。色彩与情感学生能够运用色彩，表达对校园的喜爱之情。创作与表达学生能够创作出具有个人特色的校园风景画。

教学内容11.了解校园环境认识校园的各个区域，如教学楼、操场、图书馆等。22.观察校园美景仔细观察校园的建筑、植物、雕塑等，感受校园的独特魅力。33.思考创作主题从校园环境中寻找创作灵感，选择一个感兴趣的主题进行创作。44.学习绘画技法掌握基本的绘画技法，如构图、色彩、线条等，提高绘画水平。

创作主题运动与活力运动是校园生活中不可或缺的一部分，展现青春活力，促进身心健康。知识与学习图书馆是知识的海洋，展现校园的求知氛围，鼓励学生勤奋学习。友谊与快乐校园是友谊的摇篮，展现师生之间、同学之间真诚的感情，营造和谐的校园氛围。

创作要求运用多种绘画技法，如线条、色彩、肌理等。画面构图合理，主体突出，层次分明。作品富有创意，体现个人对校园的理解和感受。色彩和谐、鲜明，体现校园的生机与活力。

创作技法色彩搭配选择校园环境中常见的颜色，如绿色、蓝色、红色等，以体现校园的生机与活力。线条运用运用流畅的线条描绘校园建筑、树木、人物等，展现校园的优美形态。构图安排将校园的各个元素合理安排在画面中，营造层次感，并突出校园的特色。细节刻画通过对细节的刻画，如花坛中的花朵、草坪上的草地、人物的表情等，增强画面的真实感。

临摹作品赏析欣赏优秀艺术家对校园场景的描绘，学习他们的构图、色彩、光影等技巧。通过临摹，可以更好地理解和掌握绘画技巧，提升自己的艺术表达能力。

校园场景调研1观察校园建筑记录建筑风格、颜色、材质2记录校园景观花坛、绿化带、雕塑、喷泉3观察学生生活课堂学习、课间活动、校园文化通过实地观察，记录校园建筑、景观和学生生活等场景。记录校园建筑的风格、颜色、材质，校园景观的花坛、绿化带、雕塑、喷泉，以及学生课堂学习、课间活动、校园文化等场景，为后续绘画创作提供素材。

草稿构图探索1确定主题校园生活2选择角度俯瞰、平视、仰视3布局元素建筑、人物、树木4构图形式对称、不对称草稿构图是创作过程的第一步，也是非常重要的一步。通过构图探索，我们可以更好地表达主题、展现校园的优美景色，为后续的绘画创作打下良好的基础。

色彩搭配练习色彩搭配校园风景丰富多彩，包含不同颜色。选择合适颜色组合，增强视觉效果。色调选择暖色调营造热情氛围，冷色调带来宁静感受。根据主题选择合适的色调。色相搭配邻近色搭配和谐统一，对比色搭配鲜明强烈。根据画面主题选择合适的色相搭配方式。色彩变化通过颜色深浅变化，增加层次感和空间感。避免单一色调，使画面更丰富。

线条表达练习线条练习的重要性线条是绘画的基础，通过线条练习，可以提高学生的观察能力、造型能力和表达能力。多种线条表达线条的表现方式很多，可以通过不同的线条粗细、疏密、长短、曲直等来表达不同的质感和情绪。练习方法学生可以通过临摹、写生、创作等方式来进行线条练习，还可以尝试用不同的工具进行线条表达，例如铅笔、炭笔、毛笔等。

创作步骤示范1确定主题首先选择一个校园场景，例如图书馆、操场或教学楼，作为创作主题。2构思草稿根据所选主题，在纸上绘制草图，确定构图和主要元素。3色彩搭配选择合适的颜色，例如蓝色、绿色、黄色等，来表现校园的宁静和活力。4细化画面在草稿基础上，用线条和色彩将画面细节完善，增加层次感和立体感。5调整修改最后，对作品进行调整和修改，确保画面和谐统一，表达主题思想。

开始创作构思主题首先，确定你想要表达的主题。你想描绘校园的哪个场景？是充满欢笑的操场，还是安静的图书馆？构图布局根据主题，在草稿纸上绘制草图，尝试不同的构图，选择最能展现校园美景的布局。色彩选择选择合适的颜色来表现校园氛围，可以使用暖色调营造温暖明亮的感觉，也可以使用冷色调营造静谧清新的氛围。细节描绘仔细观察校园环境，注意光影变化、细节刻画，让作品更具真实感和艺术感。

完成创作1细节完善仔细检查作品2色彩调整调整画面色彩3构图调整调整画面构图4整体构思完善画面构思完成创作后，学生要仔细检查作品，进行细节完善和调整，确保作品的完整性。

成品展示学生们将完成的校园风景画展示出来。展示过程中，学生们可以互相交流，分享创作心得和经验。教师可以引导学生从构图、色彩、细节等方面进行评价，并鼓励学生对作品进行改进和完善。

学习交流分享创意学生展示作品，分享创作过程和灵感，互相学习借鉴。老师指导老师点评学生作品，提出改进建议，帮助学生提升艺术水平。互动交流学生之间互相评价作品，提出意见和建议，促进共同进步。

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