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河南省新蔡县2024届高三最后一模数学试题含解析.docVIP

河南省新蔡县2024届高三最后一模数学试题含解析.doc

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河南省新蔡县2024届高三最后一模数学试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知不等式组表示的平面区域的面积为9,若点,则的最大值为()

A.3 B.6 C.9 D.12

2.函数y=sin2x的图象可能是

A. B.

C. D.

3.已知集合,则为()

A.[0,2) B.(2,3] C.[2,3] D.(0,2]

4.已知函数.设,若对任意不相等的正数,,恒有,则实数a的取值范围是()

A. B.

C. D.

5.如图是函数在区间上的图象,为了得到这个函数的图象,只需将的图象上的所有的点()

A.向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的,纵坐标不变

B.向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变

C.向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的,纵坐标不变

D.向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变

6.若复数满足(是虚数单位),则的虚部为()

A. B. C. D.

7.集合,则集合的真子集的个数是

A.1个 B.3个 C.4个 D.7个

8.第七届世界军人运动会于2019年10月18日至27日在中国武汉举行,中国队以133金64银42铜位居金牌榜和奖牌榜的首位.运动会期间有甲、乙等五名志愿者被分配到射击、田径、篮球、游泳四个运动场地提供服务,要求每个人都要被派出去提供服务,且每个场地都要有志愿者服务,则甲和乙恰好在同一组的概率是()

A. B. C. D.

9.如图是来自古希腊数学家希波克拉底所研究的几何图形,此图由三个半圆构成,三个半圆的直径分别为直角三角形的斜边,直角边.已知以直角边为直径的半圆的面积之比为,记,则()

A. B. C. D.

10.命题:的否定为

A. B.

C. D.

11.如图,圆是边长为的等边三角形的内切圆,其与边相切于点,点为圆上任意一点,,则的最大值为()

A. B. C.2 D.

12.由曲线y=x2与曲线y2=x所围成的平面图形的面积为()

A.1 B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.设数列的前项和为,且对任意正整数,都有,则___

14.已知向量,,若满足,且方向相同,则__________.

15.设全集,集合,,则集合______.

16.已知关于x的不等式(ax﹣a2﹣4)(x﹣4)>0的解集为A,且A中共含有n个整数,则当n最小时实数a的值为_____.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,平面,是棱上的一点,满足平面.

(Ⅰ)证明:;

(Ⅱ)设,,若为棱上一点,使得直线与平面所成角的大小为30°,求的值.

18.(12分)如图,在中,点在上,,,.

(1)求的值;

(2)若,求的长.

19.(12分)如图,在四棱锥中,底面是矩形,四条侧棱长均相等.

(1)求证:平面;

(2)求证:平面平面.

20.(12分)在极坐标系中,曲线的方程为,以极点为原点,极轴所在直线为轴建立直角坐标,直线的参数方程为(为参数),与交于,两点.

(1)写出曲线的直角坐标方程和直线的普通方程;

(2)设点;若、、成等比数列,求的值

21.(12分)已知函数.

(1)讨论的单调性;

(2)若在定义域内是增函数,且存在不相等的正实数,使得,证明:.

22.(10分)在极坐标系中,已知曲线C的方程为(),直线l的方程为.设直线l与曲线C相交于A,B两点,且,求r的值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、C

【解析】

分析:先画出满足约束条件对应的平面区域,利用平面区域的面积为9求出,然后分析平面区域多边形的各个顶点,即求出边界线的交点坐标,代入目标函数求得最大值.

详解:作出不等式组对应的平面区域如图所示:

则,所以平面区域的面积,

解得,此时,

由图可得当过点时,取得最大值9,故选C.

点睛:该题考查的是有关线性规划的问题,在求解的过程中,首先需要正确画出约束条件对应的可行域,之后根据目标函数的形式,判断z的几何意义,之后画出一条直线,上下平移,判断哪个点是最优解,从而联立方程组,求得最优解的坐标,代入求值

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