北师大版（2024）新教材七年级数学下册课件：第二章 相交线与平行线 小结与复习.pptxVIP

北师大版七年级(下册)2024新版教材

第二章

相交线与平行线

小结与复习

知识梳理

垂直画垂线

两

相交

直相交线两条直线被第同位角、内错角、

线三条直线所截同旁内角

的

位平行公理

置

判定

关平行平行线

系性质

尺规作图

知识回顾

一、两直线的位置关系

1、在同一平面内，两条直线的位置关系有相交和平行两种.

•若两条直线只有一个公共点，我们就称这两条直线为相交线.

该公共点叫作两直线的交点.如图，直线AB，CD相交于点O.

•在同一平面内，不相交的两条直线叫作平行线.

AD

O

CB

知识回顾

2、对顶角

•定义：如图，直线AB/CD相交于点O，∠1与∠2有公共顶

点O，它们的两边互为反向延长线，具有这种位置关系的

两个角叫作对顶角.

A2（D

注意:1.顶点相同.

1（））3

2.角的两边互为反向延长线.4

CB

3.对顶角是成对出现的.

•性质:对顶角相等.

知识回顾

3、补角、余角

•定义

一般地，如果两个角的和是180°，那么称这两个角互为补角.

类似地，如果两个角的和是90°，那么称这两个角互为余角.

•性质

同角（或等角）的补角相等，同角（或等角）的余角相等.

知识回顾

4、垂直

定义:两条直线相交成四个角，如果有一个角是直角，那么称

这两条直线互相垂直，其中的一条直线叫作另一条直线的垂

线，它们的交点叫作垂足.C

AOB

垂足

D

知识回顾

表示方法：通常用符号“⊥”表示两条直线互相垂直.

如图，AB与CD垂直记作“AB⊥CD”，读作“AB垂直于CD”.

符号语言：因为AB⊥CD，C

所以∠COB=90°.

AOB

反之：因为∠COB=90°，

所以AB⊥CD.D

知识回顾

5、垂线的画法

过直线上一点画已知直线的垂线，步骤如下:

(1)一放；(2)二靠；(3)三移；(4)画.

B

Al

知识回顾

6、垂线的性质

性质(一):在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.

性质(二):直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短.

知识回顾

7、点到直线的距离

如图，过点A作直线l的垂线，垂足为B，线段AB的长度叫作

点A到直线l的距离.

A

l

B

随堂练习

1.如图，直线AB，CD相交于点O，OM平分∠BOD，ON平分

∠BOC，∠1∶∠2=7∶1，求∠BOD和∠AON的度数.

随堂练习

随堂练习

2.如图，直线AB，CD相交于点O，射线OE⊥AB，射线

OF⊥CD，且∠AOF=30°.求∠BOC与∠EOD的度数.

解:因为OE⊥AB，OF⊥CD，

所以∠AOE=∠DOF=90°(垂直的定义)，

所以∠AOF+∠EOF=∠DOE+∠EOF，

所以∠EOD=∠AOF=30°(同角的余角相等)，

因为∠AOD=∠AOF+∠DOF=30°+90°=120°，

所以∠BOC=∠AOD=120°(对顶角相等).