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2023军队文职人员公开招考笔试《教育

学》题库（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.《学记》设计的教学进程，达到大成需要()

A.五年B.七年C.九年D.十一年

2.联合国教科文组织在《学会生存》中主张，建设学习化社会的关键在

于

A.改革正规教育B.发展成人教育C.实施终身教育D.推行回归教育

3.人在解决一系列相似的问题之后，容易出现一种以习以为常的方式方

法解决新问题的倾向。这种现象被称为

A.学习准备B.思维定势C.功能固着D.思维阻抑

4.对道德两难问题的深入讨论，儿童倾向于拒斥低于自己道德发展

阶段的同伴的道德推理，并且能够理解和同化高于自己一个阶段的同伴

的道德推理，但难以理解和接受高于自己两个或两个以上阶段的同伴的

道德推理。这种现象被科尔伯格等人称为

A.皮格马利翁效应B.俄狄浦斯效应C.布莱特效应D.布朗效应

5.被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士

教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是

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A.量力性原则B.直观性原则C.巩固性原则D.系统性原则

6.从发展的特征看，素质教育具有全面性、主体性和（）。

A.目的性B.全民性C.可持续性D.创新性

7.在英国教育史上，第一次从国家角度阐明“中等教育面向全体儿童”的

教育文献是

A.《斯宾斯报告》B.《哈多报告》C.《雷沃休姆报告》D.《诺伍德报

告》

8.国子学始立于

A.西晋B.东晋C.南朝D.北朝

9.主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际

结果”的课程评价模式是

A.目标评价模式B.目的游离评价模式C.外观评价模式D.CIPP评价模

式

10.以所掌握资料中的参考文献为线索，査找有关主题的文献。这种检索

文献的方法是

A.顺査法B.逆查法C.引文查找法D.综合查找法

11.孟子的“性善论”中包含的“四心”是（）。

A.爱才之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心

B.恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心

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C.恻隐之心、羞恶之心、敬畏之心、是非之心

D.恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、明辨之心

12.泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差异，并利用这种

反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是

A.目标评价模式B.目标游离评价模式C.背景、输入、过程、结果评价

模式D.差距评价模式

13.幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会

动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是（）

A.同化B.顺应C.图式D.平衡

14.近代中国政府颁布的第一个法定学制是

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

15.赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四

个阶段是

A.注意、期待、要求、行动B.明了、