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声现象;复习提问;音乐观赏;音调;探究;活动二:将硬纸片从梳子齿上划过,第一次较慢划过,第二次较快划过,注意听它两次振动发出声音音调不一样。;音调与频率关系;不一样频率声波波形图;500Hz;想想议议:苍蝇飞行每秒振翅147~200次,蝴蝶飞行时每秒振翅5~6次,为何你凭听觉能发觉飞行中苍蝇,却不能发觉飞行中蝴蝶?你知道为何吗?;哪些动物能发出和听到超声波;大象活动是在无声无息中进行,实际上它们是在用一个我们听不到声音在进行交流,这就是次声波;小组讨论;课堂检测;4、将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出声音。逐步增加钢尺伸出桌面长度,钢尺振动发出声音音调会逐步变。当钢尺伸出桌面超出一定长度时,即使用一样力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是因为______________
;5、以下试验和实例,能说明声音产生或传输条件一组是()
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次不一样;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了。
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④;复习提问;响度;想想议议:假如你要喊住你前面同学,是他离你近时候他轻易听到你喊声,还是他离你远时候?这说明什么呢?;音色;我们能听出熟人说话声音,就是不一样人说话声音音色不一样。;归纳总结:;;课堂检测;4、当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断依据是:不一样演员声音()
A.音调不一样B.响度不一样C.音色不一样D.声速不一样
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