2025年《预防校园欺凌》实施方案.docx

2025年《预防校园欺凌》实施方案

一、前言

校园欺凌不仅对受害者的身心健康造成严重影响，还破坏了校园的和谐氛围，影响教育质量。为有效预防和减少校园欺凌事件的发生，构建安全、和谐、文明的校园环境，特制定本实施方案。

二、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“以人为本、预防为主、综合治理”的原则，通过多方联动、多措并举，全面加强校园欺凌的预防和治理工作。

三、工作目标

1.短期目标（2025年内）：

显著降低校园欺凌事件的发生率。

提高师生对校园欺凌的识别和防范能力。

建立健全校园欺凌预防和处理机制。

2.中长期目标（2025年后）：

形成全社会共同关注和参与预防校园欺凌的良好氛围。

建立长效机制，确保校园欺凌问题得到持续有效治理。

四、实施步骤

（一）宣传教育和氛围营造

1.开展主题教育活动：

每学期至少组织一次以“预防校园欺凌”为主题的班会、讲座或主题活动。

邀请心理专家、法律专家进校园，开展专题讲座，增强学生的法律意识和自我保护能力。

2.制作宣传资料：

制作预防校园欺凌的宣传手册、海报、视频等，通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多渠道进行宣传。

开展“预防校园欺凌”主题征文、绘画比赛，增强学生的参与感和认同感。

3.家长教育培训：

定期举办家长学校，向家长普及校园欺凌的危害和预防知识。

通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通，形成家校共育的良好局面。

（二）制度建设和管理措施

1.建立健全预防机制：

制定《校园欺凌预防和处理办法》，明确校园欺凌的定义、类型、处理流程和责任分工。

成立校园欺凌防治工作领导小组，负责统筹协调全校的预防工作。

2.加强日常管理：

加强校园巡查，特别是在课间、放学等易发时段，及时发现和制止欺凌行为。

建立学生行为档案，对有欺凌倾向的学生进行重点关注和帮扶。

3.完善投诉举报机制：

设立校园欺凌举报箱和热线电话，鼓励学生、家长、教师积极举报欺凌行为。

严格执行保密制度，保护举报人和受害人的隐私。

（三）心理干预和帮扶措施

1.建立心理辅导机制：

学校设立心理咨询室，配备专职心理教师，为学生提供心理咨询和疏导服务。

对受害者和施暴者进行心理干预，帮助他们走出心理阴影，纠正不良行为。

2.开展团体辅导活动：

定期组织班级团体辅导，增强学生的团队合作意识和人际交往能力。

通过角色扮演、情景模拟等方式，提高学生的同理心和自我控制能力。

3.重点关注特殊群体：

对留守儿童、单亲家庭学生等特殊群体给予更多关注和关爱，防止他们成为欺凌的对象或施暴者。

建立特殊群体档案，定期进行家访和跟踪帮扶。

（四）多方联动和综合治理

1.加强部门协作：

与公安、司法、社区等部门建立联动机制，共同预防和处理校园欺凌事件。

定期召开联席会议，通报情况，研究对策，形成工作合力。

2.引入社会力量：

邀请社会公益组织、志愿者参与校园欺凌的预防和教育工作。

开展“法治进校园”活动，邀请法官、检察官、律师等为学生上法治课。

3.建立信息共享平台：

建立校园欺凌信息共享平台，及时掌握和通报欺凌事件的相关信息。

通过大数据分析，及时发现和预警潜在的欺凌风险。

五、保障措施

1.组织保障：

成立由校长任组长的校园欺凌防治工作领导小组，明确各部门、各岗位的职责分工。

各班级设立学生安全员，协助教师及时发现和报告欺凌行为。

2.经费保障：

学校将预防校园欺凌工作经费纳入年度预算，确保各项工作顺利开展。

积极争取政府和社会各界的支持，拓宽经费来源渠道。

3.培训保障：

定期对教师进行预防校园欺凌的专业培训，提高他们的识别和处理能力。

组织班主任、心理教师参加相关培训和研讨，提升专业素养。

4.考核评价：

将预防校园欺凌工作纳入学校年度考核，对工作成效显著的部门和个人给予表彰奖励。

对工作不力、造成严重后果的，依法依规追究相关责任。