Unit+4+Space+Exploration+Reading+and+Thinking 高中英语人教版（2019）必修第三册.pptxVIP

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Unit+4+Space+Exploration+Reading+and+Thinking 高中英语人教版（2019）必修第三册.pptx

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Unit4SPACEEXPLORATIONPeriod2ReadingandThinking

PEPBook3SeniorSchoolEnglish(2019)The2ndlessonofUnit4SpaceExplorationReadingSpace:TheFinalFrontier

Integrate6componentsofthecurriculumintotheclassbyadoptingactivity-basedapproachtoEnglishlearningwhichadvocatessslearnEnglishthroughaseriesoftheme-basedactivitieswheretheygothroughthelearningprocessesoflearningandunderstanding,applyingandpracticing,andtransferringandcreating.Howcanweachievethegoal？

CreateanEnglishlearningenvironmentDesigndiversifiedlanguageactivitiesWhole-unitOverallTeachingDesignTheoreticalbasisPART1

1.Whatdoyouthinkarethemainreasonsforspaceexploration?Themainreasonsforspaceexplorationaretofurtherhumanexplorationandtogatherknowledgeoftheuniverse.2.Whatdoyouexpecttoreadaboutinthistext?Thehefutureofspacetravel.

1.Whatkindofpassageisit?A.Apieceofnews.B.Apopularsciencearticle.

C.Atraveljournal.D.Anovel.2.Wherecanyoufindthiskindofpassage?A.NewspaperB.NovelC.MagazineD.Sciencebook科普文科普文又称大众科学或普及科学，是以浅显、通俗易懂的文字让公众了解科技领域的知识的一种文章。Newspaperormagazine.

科普文的特点标题简洁且引人注目；文章开头会针对主题内容提供简要的背景信息；对科学方法和步骤的描述较为精练简单，重点落在对科学结论的阐释上；4)语言准确但通俗，尽量避免使用学术词汇5)为吸引读者，常使用各种修辞手法，如比喻、拟人等，写作风格因人而异。

BDAA.Althoughscientiststrytomakesurenothinggoeswrong,accidentscanstillhappen.B.Theyalsoreallywishtodiscoverotherplanetsthataresuitableenoughtosupportlife.C.Thefutureofspaceexplorationremainsbright.D.Aftermanyexperiments,theysucceededinmakingrocketsthatcouldescapeEarthsgravity.

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