绘画活动试讲案例中班课件.pptx

4.5绘画活动试讲案例（中班）

4.3儿歌活动试讲案例——中班一、真题模拟绘画活动试讲案例（中班）CONTENTS目录一、真题模拟二、活动方案设计三、必备技能四、试讲指导

一、真题模拟题目来源甘肃省武威市面试考试试讲题目1.题目：绘画《熊猫宝宝与熊猫妈妈》。2.内容：以绘画配合开展“熊猫宝宝与熊猫妈妈”主题活动。3.要求：（1）现场展示，绘画满足主题。（2）具体内容：如何在幼儿绘画的过程中激发幼儿的创造性？（3）请在10分钟内完成上述任务。答辩题目1.如何在你的活动中吸引幼儿注意力。2.在我国幼儿园中为什么要实行保教结合。

（一）活动名称：中班绘画活动《熊猫宝宝与熊猫妈妈》二、活动方案设计

能独立完成“熊猫”的绘画，掌握椭圆的画法。2.技能目标体验绘画带来的快乐，萌发对大自然的热爱，对国家的热爱。3.情感态度目标知道熊猫的生活习性，感知熊猫的外貌特征。1.认知目标（二）活动目标二、活动方案设计

0102掌握熊猫的外貌特点，并能独立画出熊猫的外貌特点。活动重点体验展示绘画作品给自己带来的成就感，感受参与绘画乐趣。活动难点（三）活动重难点二、活动方案设计

21物品准备记号笔、绘画材料，熊猫玩偶、手偶、挂图、视频。经验准备幼儿能画出闭合性的圆，有基本的形的概念，能较好的控制手。（四）活动准备二、活动方案设计

1.活动导入（1）谜语导入：西边来了以个怪，戴副眼镜好气派，拿着竹笛不去吹，张开嘴巴吃起来。（2）抛出问题，调动大家参与意识。（五）活动过程二、活动方案设计

2.活动展开（1）教师出示图片，引导幼儿感知，寻找特点，观察外貌。（2）总结熊猫的样子，传授绘画特点。（3）鼓励幼儿自主绘画，联想、创作，巡回指导。（4）尝试多种绘画材料的使用，鼓励展示、交流。（5）熊猫是我国的国宝，根据熊猫树立爱国情怀。（五）活动过程二、活动方案设计

1.游戏融入（1）组织游戏《熊猫宝宝勇斗大蟒蛇》。（2）讲解游戏玩法：老鹰捉小鸡的方式游戏活动，教师带上蟒蛇头饰，身披长被单，蠕动爬行吞掉熊猫宝宝，宝宝尽力躲避被吃掉危险。（3）通过爬行促进宝宝的四肢活动性、协调性及大肌肉的生长，促进大脑发育，丰富脑神经生长。（六）活动结束二、活动方案设计

家园共育，引导幼儿回家后给爸爸妈妈画一副熊猫妹妹或熊猫弟弟等家庭角色。（七）活动延伸二、活动方案设计

1.朗读指导谜语和游戏是教育教学活动中不可缺少的一部分，在艺术活动领域中，谜语的导入常常引起幼儿极大的兴趣，起到引发幼儿思考的重要作用。游戏的设置是活动结束的关键环节，有助于幼儿在欢乐中结束本次活动并延伸。（一）谜语与游戏三、必备技能

1.朗读指导幼儿是生理和心理发展的关键时期，在幼儿教育活动中适当引领幼儿树立正确的世界观、人生观是十分必要的。将红色教育融入幼儿美术活动中是思政教育的有效实施途径。（二）红色文化与思政教育三、必备技能

1.朗读指导1.构图合理，注意画面均衡。2.画面色彩搭配，造型突出。3.注意观察精细动作发展情况。4.画面疏密关系得当，适当创意与联想。（三）画面组织三、必备技能

1.朗读指导1.在绘画活动中，注意观察幼儿精细动作发展情况。2.在游戏活动中，注意幼儿大动作发展情况，注意观察幼儿行为能力发展。3.活动具有多样性及现代信息技术的运用。（四）活动组织三、必备技能

1.谜语导入，声音洪亮。2.语言情绪具有感染力，能吸引幼儿兴趣。（一）活动导入指导四、试讲指导

1.语言节奏有起伏轻重，具有代入感。2.各个环节节奏紧凑，物料提前准备。3.注意提问与互动，保持幼儿的参与性意识。4.注意回应性照护，针对性指导。5.思政元素的融入，引导幼儿树立良好的世界观。（二）活动过程指导四、试讲指导

1.游戏结束，注意规则的讲解，避免幼儿在活动中受伤。2.活动延伸家园共育，关注特殊家庭幼儿身心发展与成长。（三）活动结束指导四、试讲指导

再见！