课题开题报告：“双一流”建设背景下高等教育质量保障体系研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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《“双一流”建设背景下高等教育质量保障体系研究》开题报告

一、课题基本信息

课题名称：双一流建设背景下高等教育质量保障体系研究

课题来源：教育部高等教育司

课题类型：教育科学研究

课题负责人及主要成员：课题负责人：张三；主要成员：李四、王五、赵六

课题申报时间：2023年1月

预计完成时间：2025年12月

二、课题研究背景与意义

随着我国经济的快速发展和科技的不断进步，高等教育在国家发展中的地位日益重要。为了提升我国高等教育的国际竞争力，我国政府提出了“双一流”建设计划，旨在建设世界一流大学和一流学科。在这一背景下，如何构建和完善高等教育质量保障体系，确保高等教育质量的提升，成为当前亟待解决的问题。

高等教育质量保障体系是高等教育管理的重要组成部分，它通过对教育过程和结果的监督、评估和改进，确保教育质量的稳定和提升。在我国，高等教育质量保障体系尚处于发展阶段，存在诸多问题和不足。因此，本研究旨在探讨“双一流”建设背景下高等教育质量保障体系的构建和完善，为我国高等教育质量的提升提供理论支持和实践指导。

三、国内外研究现状与发展趋势

国外研究现状与发展趋势

国外高等教育质量保障体系的研究已经相对成熟，形成了较为完善的体系。在欧美国家，高等教育质量保障体系主要包括政府、高校、专业认证机构和社会评估机构等多个层面。政府通过立法和政策引导，对高等教育质量进行宏观调控；高校内部建立质量保障体系，对教育过程和结果进行自我监督和评估；专业认证机构和社会评估机构则对高校的教育质量进行外部评估和认证。

国外高等教育质量保障体系的发展趋势主要体现在以下几个方面：一是质量保障体系的多元化，即政府、高校、专业认证机构和社会评估机构等多方共同参与；二是质量保障体系的国际化，即借鉴国际先进经验，推动质量保障体系的国际化进程；三是质量保障体系的标准化，即制定统一的质量标准和评估指标，提高质量保障体系的科学性和可操作性。

国内研究现状与发展趋势

我国高等教育质量保障体系的研究尚处于起步阶段，存在诸多问题和不足。目前，我国高等教育质量保障体系主要包括政府、高校和社会评估机构三个层面。政府通过立法和政策引导，对高等教育质量进行宏观调控；高校内部建立质量保障体系，对教育过程和结果进行自我监督和评估；社会评估机构则对高校的教育质量进行外部评估。

我国高等教育质量保障体系的发展趋势主要体现在以下几个方面：一是质量保障体系的多元化，即政府、高校、专业认证机构和社会评估机构等多方共同参与；二是质量保障体系的规范化，即制定统一的质量标准和评估指标，提高质量保障体系的科学性和可操作性；三是质量保障体系的国际化，即借鉴国际先进经验，推动质量保障体系的国际化进程。

四、课题研究目标与内容

研究目标

本研究旨在探讨“双一流”建设背景下高等教育质量保障体系的构建和完善，为我国高等教育质量的提升提供理论支持和实践指导。具体目标如下：

（1）分析“双一流”建设背景下高等教育质量保障体系的现状和问题；

（2）借鉴国外先进经验，提出我国高等教育质量保障体系的构建和完善策略；

（3）为我国高等教育质量的提升提供理论支持和实践指导。

研究内容

本研究的主要内容包括以下几个方面：

（1）分析“双一流”建设背景下高等教育质量保障体系的现状和问题；

（2）探讨我国高等教育质量保障体系的构建和完善策略；

（3）为我国高等教育质量的提升提供理论支持和实践指导。

五、课题研究方法与路径

研究方法

本研究采用文献研究法、比较研究法、案例研究法等多种研究方法。首先，通过查阅相关文献，了解国内外高等教育质量保障体系的研究现状和发展趋势；其次，通过比较研究，分析国内外高等教育质量保障体系的异同点；最后，通过案例研究，探讨我国高等教育质量保障体系的构建和完善策略。

研究路径

本研究的研究路径如下：

（1）查阅相关文献，了解国内外高等教育质量保障体系的研究现状和发展趋势；

（2）分析我国高等教育质量保障体系的现状和问题；

（3）借鉴国外先进经验，提出我国高等教育质量保障体系的构建和完善策略；

（4）为我国高等教育质量的提升提供理论支持和实践指导。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果

本研究预期取得以下成果：

（1）形成一篇关于“双一流”建设背景下高等教育质量保障体系研究的学术论文；

（2）提出我国高等教育质量保障体系的构建和完善策略；

（3）为我国高等教育质量的提升提供理论支持和实践指导。

成果形式

本研究的主要成果形式为学术论文和报告。其中，学术论文将在国内外核心期刊上发表，报告则提交给教育部高等教育司和相关高校。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排

本课题的研究进度安排如下：

（1）2023年1月-2023年3月：查