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《葡萄沟》同步训练
一、填空。
1.葡萄沟的葡萄种在山坡的_________上。_________的枝叶向四面_________,就像搭起了一个个_____________。
2.葡萄沟的人,是一群_______________的维吾尔族老乡。葡萄干是在_________里制成的,颜色______,味道______,特别出名。
3.说葡萄沟真是个好地方,是因为那里不仅有______________________________,还有__________________________________。
二、在括号里填上适当的词语。
茂密的()流淌的()绿色的()
美丽的()成串的()香甜的()
三、选字填空。
修休
(l)爸爸利用()息时间,把水龙头()好了。
(2)我在()假期间,学会了游泳。
(3)我们家装()了房子,可美丽了。
流留
(1)我上课时()心听老师讲课,放学后仔细完成当天老师()的作业,所以学习成果很好。
(2)我在大扫除时,干得很卖力,()了满头大汗。
(3)马路上车辆许多,我们过马路时要()神些。
四、选词填空。
各种各样五花八门
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,(),美丽极了。
热忱热情
()好客的维吾尔族老乡,摘下最甜的葡萄给客人吃。
著名出名
新疆生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,特别()。
五、猜一猜。
1.红口袋,绿口袋,有人怕,有人爱。(谜底是_____)
2.弯弯树,弯弯藤,藤上挂着水晶铃。(谜底是_____)
六、比一比,再组词。
坡()季()密()
波()秀()蜜()
七、想一想,填一填,回答问题。
葡萄住在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面绽开,就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季;葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的,紫的、暗红的、淡绿的,五花八门,美丽极了。
1.这段共有________句话。
2.这段话中,葡萄的颜色有_______________________________。
3.从“一大串一大串”可以看出葡萄__________________。
4.哪个词表示葡萄的颜色多,很美丽________________。
八、阅读短文,回答问题。
上课了,老师叫大家做六道数学题。林军做好了五道,还有一道没做出来。
放学了,林军还在做那道题。江明望见了,说:“林军,我做好了,你抄我的吧!”林军说:“不,我自己做。”林军仔细地看了看书,想了想,就做出来了。
1.这篇短文有()个自然段。
2.江明要林军抄作业,林军怎么说?
林军说:“___________________________。”
3.林军是怎么把那道题做出来的?
林军__________________就做出来了。
参考答案:
一、1、梯田茂密绽开绿色的凉棚
2、好客阴房鲜甜
3、好吃的水果好客的维吾尔族人民
二、树林人群树叶
风景葡萄水果
三、1、休修休修
2、留留流留
四、1、五花八门2、热忱3、出名
五、1、辣椒2、葡萄
六、山坡;波浪季节;秀丽隐私;甜蜜
七、1、三2、红的、白的,紫的、暗红的、淡绿的3、产量多4、五花八门
八、1、两
2、不,我自己做
3、仔细地看了看书,想了想
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