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2024_2025学年新教材高中地理模块测评含解析湘教版选择性必修3--第1页
模块综合测评
一、选择题
下图为不同社会阶段资源利用示意图,图中序号表示智力资源、矿产资源、空间资源(区
位条件)。据此完成1~2题。
1.图中序号与资源类型配对正确的一组是()
A.①智力资源②矿产资源
B.②矿产资源③智力资源
C.②空间资源③智力资源
D.①空间资源③矿产资源
2.工业社会阶段,曲线①增长快速的主要缘由是()
A.资源消耗总量不断增加
B.资源种类增多,利用率提高
C.劳动力数量增多,素养提高
D.矿产和交通条件的影响程度增大
1.B2.D[第1题,在农业社会阶段,人类对自然环境的依靠性较强,对土地等空
间资源的需求较多,随着技术进步,如浇灌技术的提高和良种的培育等,可以利用有限的资
源生产出更多的产品。在工业社会阶段,矿产的储存状况、交通运输的便利程度,是影响工
业布局的重要因素。信息社会阶段,科技飞速发展可在更大程度上摆脱区位条件的限制,据
此可知,③为智力资源,②为矿产资源,①为空间资源。第2题,工业生产对矿产资源、能
源、交通、市场、科技等的需求增大,导致曲线①快速上升,故选D。]
下图为长江中游地区不同时段耕地数量转换来源与转换率统计图。据此完成3~4题。
3.该地区1990~2015年耕地面积()
A.持续增大B.持续减小
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2024_2025学年新教材高中地理模块测评含解析湘教版选择性必修3--第2页
C.先增后减D.先减后增
4.下列关于耕地转换方向的叙述,正确的是()
A.1990~1995年增加的耕地主要来源于林地
B.1995~2000年增加的耕地主要来源于水域
C.2005~2010年削减的耕地主要用于植树造林
D.2010~2015年削减的耕地主要用于城乡建设
3.B4.D[第3题,耕地面积的变更主要取决于耕地转入和耕地转出的数量关系,
即耕地的净转换率。读图可知,1990~2015年,该地区耕地的净转换率始终为负值,说明
耕地转入小于转出,耕地面积持续减小,B正确。第4题,据图可知,1990~1995年增加的
耕地主要来源于水域,A错误;1995~2000年增加的耕地主要来源于城乡建设用地,B错误;
2005~2010年以及2010~2015年削减的耕地主要用于城乡建设,C错误、D正确。]
虚拟水是指生产商品和服务所耗费的水资源数量,是以“虚拟”形式包含在产品中的
水。一个地区虚拟水的输入输出是通过地区间农产品贸易表现出来的,这也是实现虚拟水资
3
源调配的重要方式。下图为常见单位农产品的虚拟水含量(m/kg)。据此完成5~6题。
5.推想虚拟水净输出最多的地区是()
A.亚洲B.南美洲
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