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第二节教学板书技能的训练——物理教学板书设计的要求教学板书设计要有明确的目的性教学板书设计要有周密的计划性教学板书设计要有完美的整体性教学板书设计要有相对的制约性精心构思、整体设计02010304中心版，以黑板中心为主板三分版，左主，中副，最右面机动两分版，一分为二，左主右副四分或五分，大标题横向排列，依大标题纵向下排小标题合理布局，虚实相生中心版两分版三分版四分或五分版师生合作，共同参与启发思维，发展能力配合讲解，呈现适时严谨科学，准确合理字迹工整，板画生动其它要求
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