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人教pep版四年级下册英语全册核心素养目标教案word
一、主题/概述
二、主要内容（分项列出）
1.小
（1）语言能力培养
（2）文化意识提升
（3）思维品质发展
（4）学习能力提高
2.编号或项目符号：
（1）语言能力培养
?培养学生听、说、读、写四项基本技能
?提高学生词汇量，掌握语法知识
?培养学生英语语感，提高口语表达能力
（2）文化意识提升
?了解英语国家的文化背景、风俗习惯
?培养学生跨文化交际能力
?增强学生对多元文化的尊重和理解
（3）思维品质发展
?培养学生观察、分析、判断和解决问题的能力
?培养学生创新思维和批判性思维
?培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力
（4）学习能力提高
?培养学生自主学习能力，激发学习兴趣
?培养学生信息获取和处理能力
3.详细解释：
（1）语言能力培养
?听力训练：通过听英语歌曲、故事、动画片等，提高学生的听力水平。
?口语训练：通过角色扮演、小组讨论、演讲等活动，提高学生的口语表达能力。
?阅读训练：通过阅读英语绘本、故事、文章等，提高学生的阅读理解能力。
?写作训练：通过写作日记、作文、书信等，提高学生的写作能力。
（2）文化意识提升
?介绍英语国家的文化背景、风俗习惯，让学生了解不同文化之间的差异。
?通过观看英语电影、电视剧、纪录片等，让学生感受英语国家的文化魅力。
?组织学生参加英语角、文化交流等活动，提高学生的跨文化交际能力。
（3）思维品质发展
?设计具有挑战性的问题，引导学生思考、分析、判断和解决问题。
?鼓励学生进行创新思维和批判性思维，培养学生的独立思考能力。
?通过小组合作、探究学习等方式，培养学生的团队协作能力和自主学习能力。
（4）学习能力提高
?鼓励学生自主学习，激发学习兴趣，提高学习效率。
?培养学生信息获取和处理能力，提高学生的综合素质。
三、摘要或结论
四、问题与反思
①如何在教学中更好地培养学生的跨文化交际能力？
②如何激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率？
③如何在教学中更好地培养学生的创新思维和批判性思维？
1.《人教PEP版四年级下册英语全册》
2.《英语教学理论与实践》
3.《跨文化交际》
4.《思维品质培养与英语教学》
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