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2025冀人版一年级科学下册全册教学设计
课题
1认识植物
课型
新授课
教学目标
科学观念:
能说出常见植物的名称。
能说明常见植物的特征。
能辨认出是什么植物。
科学思维:
1.能比较常见植物的形同点与不同点。
探究实践:
1.能利用感官观察植物。
2.能够与同学进行简单的交流讨论植物的特点。
态度责任:
能对常见植物感兴趣,激发学生对植物的好奇心和探索欲。
培养爱护植物、珍惜植物资源的情感。
教学重难点
重点:能说出常见植物的名称和特征。
难点:能比较常见植物的形同点与不同点。与同学进行简单的交流讨论植物的特点。
教学环节
教学过程
课堂导入
一、情景与问题
1.我们周围生长着各种各样
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