五年级上册数学课件人教版三、9 用计算器探索规律.ppt

小学数学五年级上册课件

（人教版）

第三单元

小数除法

用计算器探索规律

用计算器计算下面各题。

1÷11＝0.0909…

2÷11＝0.1818…

3÷11＝0.2727…

4÷11＝0.3636…

5÷11＝0.4545…

1÷11＝0.0909…

你发现了什么规律？

2÷11＝0.1818…

3÷11＝0.2727…

它们的商都是循环小数。

4÷11＝0.3636…

5÷11＝0.4545…

1÷11＝0.0909…你还发现了什么规律？

循环节是09

2÷11＝0.1818…

循环节是18

3÷11＝0.2727…

循环节是27

32541÷÷÷11111，，，商商商是是是循循循环环环小小小数数数，，，循循循环环环节节

4÷11＝0.3636…是是节2143是7856，，092143，7856是是9是被被被除除除数数数3254的的1的99倍倍9倍。。。

循环节是36

5÷11＝0.4545…

循环节是45

不计算，用发现的规律直接写出下面几题的商。

6÷11＝0.5454…

…

7÷11＝0.6363想一想8÷11的商是多少？

8÷11＝0.7272…你是怎么想出

9÷11＝0.8181…

9÷11＝0.8181…这个答案的？

1.不计算，运用规律直接填出得数，再用计算器验算。

6×0.7＝4.2

6.6×6.7＝44.22

6.66×66.7＝444.222

6.666×666.7＝4444.2222

想一想猜6.猜6666.6×66×666.67.整7的数积部是分有

几个4，多小少数？部你分是又怎是么多想少的？？

2.用计算器计算前4题，试着写出后2题的积。

3×7＝21

3.3×6.7＝22.11

3.33×66.7＝222.111

3.333×666.7＝2222.1111

3.3333×6666.7＝22222.11111

3.33333×66666.7＝222222.111111

你能用发现的规律接着写＝出

3.3333下3面3一×个6算6式6吗6？66.72222222.1111111

用计算器计算下面各题。仔细观察，想一想，前

3.你能用发现的规律把后

4个算式商的相同之处

面两道算式的商写出来

1÷7＝0.142857142857…是什么？不同之处又是

吗什？么？

2÷7＝0.285714285714…

3÷7＝0.428571428571…

循组环成…节循的环数节字的都6个是数字

4÷7＝0.571428571428都是循环小数。

1的、排4列、顺2、序8不、同5、。7。

…

5÷7＝0.71428571428你5发现了什么？

…

6÷7＝0.857142857142

通过本节知识你收获了什么？

1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。