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小学数学五年级下册课件
(人教版)
第四单元
分数的意义和性质
真分数和假分数
分别涂色表示下面各分数。并说一说把什么作为单“1”。
这些分数的分数单位
分别是多少?它们各
有几个相应的分数单
位?
把整个圆作为单位“1”。
比较每个分数中分子和分母的大小。
观察上表可以发现:这些分数的分子比分母小,像这样的分数
叫作真分数,真分数小于1。
把一个圆作为单位“1”。
()
(2)分别涂色表示下面各分数,并比较每个分数中分子和分母的大
小。
比较每个分数中分子和分母的大小。
观察上表可以发现:这些分数的分子比分母大或分子和分
母相等,像这样的分数叫作假分数,假分数大于1.
这样由整数和真分数合成的数叫做带分数。
把一个图形看作单位“1”,用分数表示出各图涂色部分的大小,
再读一读。
()(
)
下面的分数中哪些是真分数?哪些是假分数?在直线上表示出来。
713
13513513
333636666
11575
06361632
看一看,表示真分数的点和表示假分数的点,分别在直线的哪一段上。
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