外国教育史教学大纲.pdf

32 32 本课程是学前教育专业的一门课程，通过学习、钻研，一方面学习了解一定的史料，主 动总结历史的经验教训，客观地看待前人在教育问题上的成败得失，开阔眼界，获得有益的 启示，同时培养学生具有前瞻性，增强按教育客观规律办事的自觉性，从而为更好地发展我 国的社会主义教育事业服务。 通过本课程的教学,使学生了解外国教育发展的基本线索和一般规律,初步认识外国教育 发展中的历史经验和教训。树立唯物辨证的教育发展观，扩大教育知识眼界，激励献身教育 的精神。为学习教育学科打下基础，为提高教育管理水平增强历史借鉴。