九上下册物理新人教版九年级物理第二十章《电和磁》第2节《电生磁》课件公开课教案教学设计课件测试.ppt

电生磁;电磁炉;磁体;库仑提出电和磁有本质上的区别

安培和毕奥等物理学家认为电和磁不会有任何联系。

当时，有些人做过实验，寻求电和磁的联系，结果都失败了。;1731年，一名英国商人发现，雷电过后，他的一箱刀叉竟然有了磁性

1751年，富兰克林发现莱顿瓶放电可使缝衣针磁化。

奥斯特一直相信电、磁、光、热等现象相互存在内在的联系。

在1820年4月，有一次晚上做讲座，当伽伐尼电池与铂丝相连时，靠近铂丝的小磁针摆动了。这一不显眼的现象没有引起听众的注意，而奥斯特非常兴奋，他接连三个月深入地研究，做了六十多个实验，在1820年7月21日，他发表了题为《关于磁针上电流碰撞的实验》的论文。

;（1）磁针会转动吗？;磁针转动方向相反。;2．电流的周围存在磁场，电流的磁场方向跟电流方向有关。;奥斯特的故事;1.1820年，丹麦物理学家在静止的小磁针上放置一根与磁针平行的导线，给导线通电时，小磁针立即，切断电流时，小磁针又，其实验说明：__________________。;小练习;既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动？;1．将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。;;探究通电螺线管外部的磁场分布;实验：把小磁针放到螺线管周围不同位置，在图上记录磁针N极的方向。;实验：通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间的关系。;;;;比较通电螺线管与条形磁铁的异同：;你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的极性与其中的电流方向的关系表述出来吗？;用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。;安培定则的由来;1．判断下面螺线管中的N极和S极：;3．根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。;4.根据小磁针的偏转，标出螺线管中的电流方向。;5.下图中为两只轻小的通电螺线管，当它们互相靠近时，它们将（）;;1.奥斯特的实验表明：__________________________________;休息一下，

自主回顾学习下面这个故事吧！;故事再现;自学目标;;;;陈???咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。