高三物理复习第五章机械能及其守恒定律15动能动能定理省公开课一等奖新课获奖课件.pptx

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关键点研析突破关键点一4/35

关键点研析突破5/35

关键点研析突破6/35

关键点研析突破例1(·浙江卷)如图所表示，用一块长L1=1.0m木板在墙和桌面间架设斜面，桌面高H=0.8m，长L2=1.5m.斜面与水平桌面倾角θ可在0~60°间调整后固定.将质量m=0.2kg小物块从斜面顶端静止释放，物块与斜面间动摩擦因数μ1=0.05，物块与桌面间动摩擦因数为μ2，忽略物块在斜面与桌面交接处能量损失.(重力加速度取g=10m/s2；最大静摩擦力等于滑动摩擦力)7/35

关键点研析突破(1)求θ角增大到多少时，物块能从斜面开始下滑；(用正切值表示)(2)当θ增大到37°时，物块恰能停在桌面边缘，求物块与桌面间动摩擦因数μ2；(已知sin37°=0.6，cos37°=0.8)(3)继续增大θ角，发觉θ=53°时物块落地点与墙面距离最大，求此最大距离Xm.思维导引①物块在斜面受哪几个力，能否下滑标志是什么？②全过程共有哪几个力做功，功正负；③落地点与墙面距离最大条件是什么？8/35

解析：(1)为使小物块下滑mgsinθ≥μ1mgcosθ①θ满足条件tanθ≥0.05②(2)克服摩擦力做功Wf＝μ1mgL1cosθ+μ2mg(L2-L1cosθ)③由动能定理得mgL1sinθ-Wf=0④代入数据得μ2=0.8⑤(3)由动能定理得mgL1sinθ-Wf=1/2mv2⑥代入数据得v=1m/s⑦H=1/2gt2t=0.4s⑧X1=vtX1=0.4m⑨Xm=x1+L2=1.9m⑩答案：(1)tanθ≥0.05(2)0.8(3)1.9m感悟提升：凡包括功、位移、初末速度和动能等力学问题，在明确初末状态和位移情况下，普通优先考虑使用动能定了解题.9/35

关键点研析突破1.(·全国新课标Ⅰ卷)如图，二分之一径为R、粗糙程度处处相同半圆形轨道竖直固定放置，直径POQ水平.一质量为m质点自P点上方高度R处由静止开始下落，恰好从P点进入轨道.质点滑到轨道最低点N时，对轨道压力为4mg，g为重力加速度大小.用W表示质点从P点运动到N点过程中克服摩擦力所做功.则(C)A.W=1/2mgR,质点恰好能够抵达Q点B.W＞1/2mgR，质点不能抵达Q点C.W=1/2mgR，质点抵达Q点后，继续上升一段距离D.W＜1/2mgR，质点抵达Q点后，继续上升一段距离10/35

关键点研析突破解析：在N点对质点受力分析，得F-mg＝mv2/R，其中F=F压=4mg，得1/2mv2=3/2mgR，依据动能定理有mg2R-W=1/2mv2-0，解得W＝1/2mgR，假设质点能够抵达Q点，依据动能定理有-mgR-W′=1/2mvQ2-1/2mv2，从N到Q过程中，速度减小，与轨道间压力较小，故摩擦力较小即W′W，故有vQ0．因而质点抵达Q点后，继续上升一段距离.11/35

关键点研析突破2.(·黄冈市高三年级春季期末调考)如图所表示，已知物体与三块材料不一样地毯间动摩擦因数分别为μ、2μ和3μ，三块材料不一样地毯长度均为l，并排铺在水平地面上，该物体以一定初速度v0从a点滑上第一块，则物体恰好滑到第三块末尾d点停下来，物体在运动中地毯保持静止.若让物体从d点以相同初速度水平向左运动，则物体运动到某一点时速度大小与该物体向右运动到该位置速度大小相等，则这一点是(C)A.a点B.b点C.c点D.d点12/35

解析：13/35

关键点研析突破关键点二14/35

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关键点研析突破3.(·杭州市三模)质量为10kg物体，在变力F作用下沿x轴做直线运动，力随位移s改变情况如图所表示.物体在s=0处速度为1m/s，一切摩擦不计，则物体运动到s=16m处时，速度大小为(B)A.2?2m/sB.3m/sC.4m/sD.?17m/s解析：力-位移图线与横轴所围面积表示功，由图象可知，一部分正功与负功抵消，外力做总功W=40J，依据动能定理W=1/2mv2-1/2mv02，得v=3m/s.选项B正确.19/35

关键点研析突破关键点三20/35

关键点研析突破例3(·南昌市三模)如图是翻滚过山车模型，光滑竖直圆轨道半径R=2m，入口平直轨道AC和出口平直轨道CD均是粗糙，质量m=2kg小车与水平轨道之间动摩擦因数均为μ=0.5，加速阶段