江西省南昌市2025年1月高二期末作文试题、审题、评分标准、标题、范文.docxVIP

2025年

江西省南昌市2025年1月高二期末作文

试题、审题、评分标准、标题、范文

一、考题呈现

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

习近平总书记在出席2024年亚太经合组织领导人非正式会议时提出，“‘小院高墙’不是大国作为，开放共享才能造福人类。”

当今世界，某些国家筑起贸易壁垒、技术封锁的“高墙”。现实生活乃至虚拟世界中，处处可见无形的“高墙”。然而，也有许多人设法冲破这些限制，努力打破“小院高墙”。

作为青年学生，你有怎样的认识和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

二、审题立意

1、题目解读:本题是一道材料作文题，材料围绕“小院高墙”这一核心概念展开。

2、宏观背景层面:材料首先提到在亚太经合会议这一国际大背景下，习近平总书记指出“‘小院高墙’不是大国作为，开发共享才能造福人类”，将“小院高墙”与国际合作、大国担当联系起来。这里明确了一种价值取向，即大国应摒弃封闭、孤立的行为，积极参与开放共享，促进全球发展。这为整个材料定下了一个宏观的基调，引导考生从国际视野去理解“小院高墙”现象。

3、社会现实层面:现实社会比如邻里之间，也有人在心里筑起高墙，对他人漠不关心，将自己封闭起来。这体现了人际关系中的一种冷漠和自我封闭的现象，这种现象破坏了社区的和谐氛围，使得人与人之间缺乏温暖和互助。在虚拟的网络世界方面，比如有网民，给自己划了一个无形的圈子，只接受和自己观点相同的信息，拒绝不同声音。这反映了网络环境下人们思想的狭隘，这种自我局限会导致信息的片面化，加剧社会的分裂和矛盾。

4、积极应对层面:材料同时提到“也有许多人设法冲破这些限制，努力打破‘小院高墙’。这为考生提供了正面的引导，强调了人们主动突破自我局限、打破隔阂、促进交流与融合的积极意义。

【立意分析】

①从国家发展与国际合作角度:可以立意为“大国应摒弃‘小院高墙’思维，积极参与国际合作”，论述大国在国际事务中开放共享的重要性，如促进经济全球化、科技进步等，通过对比采取“小院高墙”政策国家的短视与坚持开放国家的长远发展，突出开放对于国家和人类命运共同体的意义。

②从人际关系角度:可以立意为“打破心灵的‘小院高墙’，构建和谐关系”，阐述个人之间相互关心、消除冷漠的必要性，可以结合现实中一些活动等方式拉近个人关系的例子，说明打破这种心理隔阂对人们生活质量和社会稳定的积极影响。也可以立意为“摒弃偏见，打破心‘墙’”，分析有些人们只接受相同观点所带来的危害，如加剧社会撕裂、阻碍思想进步等，强调应该以开放包容的心态面对不同观点。

③从个体心灵成长和突破局限角度:可以立意为“突破自我局限，拥抱多彩世界”，强调个体应该主动打破内心的封闭，积极与外界沟通和交流，无论是在思想、情感还是行动上，都不应画地为牢，这样才能实现个人的成长和发展。

【写作指导】

①结构安排

可以采用总分总结构。开头部分通过对材料的简要分析引出自己的观点，如从国际到国内、从国家到个人等角度阐述“小院高墙”现象的普遍性、危害性和打破它的必要性。中间部分可以分几个段落进行论述，如从不同层面(国际、社会、个人)或不同主体(国家、邻里、网民)等角度展开，每个段落都要有明确的中心句和相应的论据支撑。结尾部分总结全文，再次强调打破“小院高墙”的重要意义，升华主题。

②论据选择

国际方面:可以列举历史上闭关锁国导致国家落后的例子，如清朝时期中国的闭关锁国政策，以及当今积极参与国际合作而发展良好的国家案例，如中国的“一带一路”倡议促进沿线国家共同发展。

社会人际关系方面:在个人关系上，可以引用一些促进关系和谐的案例;在虚拟网络方面，可以列举网络暴力、网络谣言等因信息茧房导致的负面事件，以及一些网络平台通过算法改进等方式促进信息多元化的案例。

个体成长方面:可以列举一些名人突破自我局限取得成功的故事，或者结合自身经历，谈谈自己在打破内心束缚后的成长与收获。

【作文补充细则】

考生应该完成以下任务:

(1)紧扣“小院高墙”，即文章的观点落脚点和论述内容要明确。

(2)可侧重从“为什么”角度进行辩证分析、联想思考。为什么要拒绝“小院高墙”。

可侧重从“怎么办”角度进行辩证分析、联想思考。如何打破“小院高墙”。

(3)写作主体，“青年学生”。

三、评分细则

1、一类卷:48分切入，能扣紧“小院高墙”，准确地理解“小院高墙”的概念，能综合材料立意，破立结合，行文中能体现出由“小院高墙”到现实世界乃至虚拟世界中随处可见无处的“高墙”之间的延伸与拓展，建立起逻辑联系。写作主体“青年学生”，对“小院高墙”有辩证思考，有明确的“为什么”“怎么办”角度。结构严谨，层次清晰，材料丰富，论证深刻，语言优美，可从54分切入。

2、二类卷:42分切入