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教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.银杏叶像(??)。
A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子
2.下列(???)是植物的茎。
A.?????????B.?????????C.
3.在观察植物的时候,不容易直接观察到植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
4.观察下图,我们发现植物(??)。
A.能生长????B.没变化????C.不是活的
5.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
6.我们经常在(??)看到大树。
A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上
二.填空题(共6题,共40分)
1.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
2.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
3.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
4.在括号中写出植物对应的名称。
5.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
6.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
三.判断题(共6题,共12分)
1.植物会生长,也会死亡。(?)
2.植物是有生命的。(?)
3.同一种植物的叶形状相同。(?)
4.黑板上画的花是活的植物。(?)
5.利用放大镜观察植物,能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。(?)
6.植物都生活在土里。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把叶子和植物对应起来。
????
????
五.填表题(共1题,共12分)
1.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
六.简答题(共3题,共15分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
七.综合题(共3题,共24分)
1.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!
(1)动物和植物都会长大吗?(是否)
(2)动物和植物都需要水吗?(是否)
(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)
(4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)
2.下面这片叶子找不到家了,你能帮它找到自己的家吗?
我的家是(???)。
3.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎??B.叶??C.花??D.根
牵牛花的观察记录单
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.B
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
2.杨树;小草;荷花等
3.近距离观察;闻一闻;摸一摸
4.叶;茎;根
5.空气;膨胀
6.山;水;花;鸟
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.搅拌与溶解快慢有关系;搅拌与不搅拌;水量、水温相同,相同大小的糖块;对比实验;搅拌的杯子中的糖块最先消失;搅拌与溶解快慢有关系,搅拌能够加快溶解
六.简答题
1.
2.准备土壤,浇水,晒太阳……
3.B;C
七.综合题
1.划去:否、否、否、否
2.柳树
3.D;B;C;②;③;①
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