河北美术出版社小学四年级美术下册全套PPT课件.pptx

河北美术出版社小学四年级美术下册全套PPT课件;1;汉字的视觉联想;同学们！让我们一起欣赏一些有创意的美术字吧！说一说他们的创意在哪里。;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;鸟;你艺鲤;返回目录第1页;返回目录第1页;我来设计：

选择合适的字或词组，进行创意设计。;返回目录第1页;色彩的冷暖;根据人们的感受，色彩可以分为冷色和暖色。在艺术设计和绘画创作中，艺术家经常运用色彩的冷暖知识来表达创意和情感。;返回目录第1页;返回目录第1页;干草垛莫奈;北方的九月;学生作品;冬日景色;看见庭院的窗夏加尔;高原情詹建俊;学生作品;用色彩画心情;今天的心情怎么样？是喜悦欢乐，还是忧郁伤感？要知道，色彩也具有鲜明的情感性，选择与心情相符合的色彩，畅快地表现情感吧。;尖叫蒙克;喜怒哀乐;遇到挫折时的心情;悠闲地心情;忧郁的人;生气的我;学习活动：

体会色彩给人的感受，尝试用色彩来大胆地表现自己的心情。;生动的表情;你演我画;喜;怒;返回目录第1页;画人喜，眉开眼弯嘴上起；

画人哀，眉呈八字嘴下歪；

画人怒，双眼睁大眉倒竖；

画人乐，嘴巴张大眼眯着；;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;小朋友，想挑战我们吗？;作业要求：

1.大胆自由地画一种表情

2.运用夸张、想象、变形的艺术形式来表现表情中眉毛、眼睛、嘴巴的特征。

温馨提醒：1.构图大胆，饱满；

2.根据画面需要适当的添加背景，让画面更加充实，生动！;返回目录第1页;返回目录第1页;节日的餐桌;想一想;翡翠白玉汤;西餐;返回目录第1页;返回目录第1页;中餐;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;节日的餐桌里都有什么美食？味道、形状和色彩怎样？;动一动;作画步骤一：;作画步骤二：;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;盘筑成型;泥条盘筑的起源;艺术家作品欣赏;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;盘筑泥条的基本方法;1、首先要搓好???条，搓泥条时一定要注意泥条的干湿程度。太干泥条不容易弯曲且容易断裂，太湿容易粘手，支撑力也弱。;2、在泥条盘制成型时通常用泥浆粘接或挤压泥条的方法使之吻合。盘制成型后，作品可以修整得不留泥条痕迹，也可保留泥条捏压时形成的丰富肌理和韵律的美感。;学生作品欣赏;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;学习活动;纸筒玩具;一个小小纸筒可以引发我们的很多联想，是鱼儿张开的嘴巴，还是青蛙吃虫子的情景？巧妙创意，精心加工，小小纸筒在我们手中变个模样。;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;学习活动：

参照课本中的提示，利用废旧纸杯、纸筒，设计制作一个小玩具。;纸筒人;我漂亮吗？漂亮在哪里？;返回目录第1页;今天他们要去参加舞蹈表演;我穿什么衣服的？;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;去西天取经的路上;公主和王后的故事;返回目录第1页;注意到我的头发了吗？;返回目录第1页;返回目录第1页;制作过程;选大的材料装饰它的身子;用画笔画出它的脸部;给它带上漂亮的帽子;返回目录第1页;做一做;瓶子巧变化;利用生活中收集到的各种瓶子，通过巧妙的创意和添加等方法，可以使普通的瓶子变化出全新的形象。;返回目录第1页;房子;渔夫;毛毛虫;蜜蜂;可爱的娃娃;奶牛;戴帽子的人;学习活动：

搜集形态各异的瓶子，从不同角度去观察，利用彩纸、毛线、彩泥等材料，通过添加等方法把它们设计制作成新的形象。;地心游记;地心是未知的，即便是科学的研究也只不过是冰山的一角。像《地心游记》里记载的是地心有炽热的岩浆，假如炽热的岩浆里有游动的生物，那也应该是何等的壮观和美丽。那发着光的流动着的岩浆照耀着地心，那是怎样的一个光怪陆离的地底世界。发挥想象，可以画一些从未见过的想象中的植物、动物，还可以画一些想象的人和环境。;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;地心城市;学习活动：

说一说自己想象中的地心世界是什么样的，把它画出来讲给同学听。;绘画日记;很多同学都有写日记的好习惯，如果你想让自己的日记更加生动直观，可以把生活中让你感受最深的事情画下来，再配上文字，用图文并茂的形式来记日记。;雨后雨花开徐启雄;返回目录第1页;蹦蹦床真好玩;去郊游;我为妈妈梳