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8.3摩擦力;新课引入;视频中是什么力发挥着巨大的作用呢?;想想议议;感受摩擦力;一、摩擦力(f);①、如右图所示,各物体受摩擦力吗?
(请分别从定义及受力分析角度分析。);肉眼看起来十分光滑的桌面,在显微镜下观察也是凸凹不平的。;c.接触面不光滑;
条件:两个物体之间只有相对运动趋势,而没有相对运动。
方向:跟物体相对运动趋势的方向相反;当用铅笔写字时,笔尖与纸面之间是_____摩擦,手与铅笔之间是_____摩擦
汽车正常行驶时,前轮与地面之间是_____摩擦
圆珠笔写字时,笔尖与纸之间是_____摩擦
人走路时,鞋子与地面之间是_____摩擦
用转笔刀削铅笔时,笔刀与铅笔之间是____摩擦
;研究影响滑动摩擦力大小的因素;弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的长木板。;实验结论;在研究影响滑动摩擦力大小因素问题时,小红设计的实验如图乙所示,弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方形木块,木块下面是一长木板,实验时拉动长木板,然后读出弹簧测力计的示数,即可测出木块和木板之间的摩擦力。小明看了小红的实验后,认为小红设计的实验优于自己设计的实验。对此你能说出其中的原因吗?;1、如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,实验中,应该用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做__________运动,根据________________原理,就可以知道滑动摩擦力的大小。;三、摩擦的利用和防止;在许多情况下摩擦是有用的。;增大、减小摩擦的方法;增大摩擦的方法:;减小摩擦的方法:;1、在日常生产和生活中,下面哪个措施的目的是减小摩擦(????)
A、在机器的转动部分加润滑油
B、自行车紧急刹车时用力捏闸
C、汽车轮胎上有很多花纹
D、北方下雪时,常在道路上洒些灰渣
;4.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小,他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做运动,若此时弹簧测力计的示数是3.5N,则实验得出的摩擦力为N。应用的原理是。;6、如图所示,用力F=30N,按住一重G=10N的木块,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是();(见教材P26);2.在自行车中有的设计是为了增大摩擦,有的是为了减小摩擦.请各举两例说明是通过什么方法来增大或减小摩擦的.;3.冰壶比赛时,运动员需要不断调节自己的运动.一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同:蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,而滑行脚的鞋底为塑料制成.请你利用本节知识说明其中的道理.;下课
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