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加强反思撰写案例提升自我

重新认识教学事实的过程，就是反思的过程,

研究的过程，总结的过程，提高的过程。

作业设计案例

【过程】我急中生智利学生身边的材料来帮助学生理解。我走

下讲台，走到学生中间问：〃你们现在能不能说老师现在的位置呀。〃

立刻，学生热情高涨：〃老师在我的东北方向。〃〃老师在我的正南方

向。〃〃老师在我的西北方向。〃……看到同学们兴奋的样子，我故作不

解地问：〃听你们这样说，好像老师

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