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《Excel在会计中的运用》课程教学大纲
一、课程性质、目的和任务
(一)课程性质
《Excel在会计中的运用》是会计专业的一门实践性很强的专业核心课程。该课程旨在通过系统讲授Excel在会计领域的应用,帮助学生掌握利用Excel解决会计实际问题的方法和技巧,培养学生的数据处理能力和会计信息化应用能力。
本课程按照“够用,必需”原则,根据财会工作中的实际需要对教学内容进行了整合,重点突出工资核算、固定资产核算、账务处理、编制财务会计报告等典型会计业务,力求实现教学内容的先进性、适用性和可操作性。在内容的选择上,主次分明,重点突出,循序渐进,并做到了叙述简捷,文字精炼,脉络清晰,通俗易懂。为达到培养应用型人才的目标,并配有相应的训练步骤和训练指导,教给使用者采用最快捷、最直接、最简单的方式完成相关任务。中小型企事业单位的财会人员学习完本书后,可以直接利用Excel记账和进行财务分析。
(二)课程目的
知识目标:使学生全面了解Excel在会计工作中的应用范围,包括会计凭证、账簿、报表的编制,以及财务数据分析等方面。
能力目标:培养学生熟练运用Excel进行会计数据处理、分析和报表制作的能力,提高会计工作效率和准确性。
素质目标:通过课程学习,培养学生严谨细致的会计职业素养和创新思维,提升学生解决实际问题的综合能力。
(三)课程任务
讲授Excel在会计核算中的具体应用,包括会计凭证、账簿、报表的编制方法。
指导学生掌握利用Excel进行财务数据分析和处理的技巧,如数据筛选、排序、分类汇总等。
培养学生运用Excel解决实际会计问题的能力,通过案例分析和实践操作,提高学生的动手能力和创新思维。
二、教学内容与要求
(一)项目一:初识Excel2016电子表格
教学内容:
Excel2016的功能与界面介绍。
工作簿与工作表的基本操作。
单元格设置、行列设置及窗口操作。
基本的文件操作,包括新建、保存、打开和退出。
教学要求:
学生能够熟悉Excel2016的界面布局和基本功能。
掌握工作簿和工作表的基本操作方法。
熟练进行单元格和行列的设置,以及窗口的拆分与冻结操作。
能够独立完成文件的新建、保存、打开和退出操作。
(二)项目二:熟悉Excel2016基本操作
教学内容:
数据输入与编辑方法。
公式与函数的使用,包括常用函数(如SUM、AVERAGE、MAX、MIN等)。
数据填充、区域选取和表示。
Excel的格式化操作,包括字体、对齐方式、边框和底纹等设置。
教学要求:
学生能够熟练输入和编辑数据,掌握数据填充的方法。
熟练使用公式和函数进行数据计算。
掌握区域选取的方法和技巧,能够灵活运用数据填充功能。
能够对工作表进行格式化设置,提高工作表的可读性和美观性。
(三)项目三:掌握Excel2016高级操作
教学内容:
数据管理功能,包括数据列表的创建、数据排序、筛选、分类汇总等。
数据透视表的创建与应用。
图表的创建、编辑和格式化。
条件格式的设置与应用。
教学要求:
学生能够熟练创建和管理数据列表,掌握数据排序和筛选的方法。
掌握数据透视表的创建和应用,能够利用数据透视表进行数据分析。
熟练创建和编辑图表,掌握图表格式化的技巧。
能够根据需要设置条件格式,突出显示重要数据。
(四)项目四:掌握Excel在会计凭证中的应用
教学内容:
会计凭证的分类与用途。
会计科目表的编制与管理。
记账凭证表的编制,包括凭证结构设置、借贷方向设置、单元格信息提示等。
教学要求:
学生能够理解会计凭证的分类和用途。
掌握会计科目表的编制方法,能够进行科目表的修改和美化。
熟练编制记账凭证表,掌握凭证表的结构设置和数据输入方法。
(五)项目五:掌握Excel在会计账簿编制中的运用
教学内容:
会计账簿的分类与意义。
科目汇总表的编制。
现金日记账、银行存款日记账的编制。
科目余额表和总分类账的编制。
教学要求:
学生能够理解会计账簿的分类和作用。
掌握科目汇总表的编制方法,能够利用科目汇总表进行数据分析。
熟练编制现金日记账和银行存款日记账,掌握日记账的格式和内容。
能够编制科目余额表和总分类账,掌握账簿的格式设计和数据处理方法。
(六)项目六:编制财务报表
教学内容:
财务报表的用途与分类。
资产负债表、利润表、现金流量表的编制方法。
财务报表格式设计与公式设置。
财务报表的打印与页面设置。
教学要求:
学生能够理解财务报表的用途和分类。
掌握资产负债表、利润表、现金流量表的编制方法,能够独立完成报表的制作。
熟练进行财务报表的格式设计和公式设置,确保报表数据的准确性和美观性。
能够进行财务报表的打印和页面设置,确保打印效果符合要求。
(七)项目七:编制固定资产管理表格
教学内容:
固定资产的特征、分类与核算。
固定资产卡片的建立与管
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