初中化学说课课件燃烧与灭火.pptVIP

燃烧与灭火

燃烧的定义物质与氧气反应燃烧是物质与氧气发生的一种剧烈的化学反应，伴随发光发热现象。氧化反应燃烧本质上是一种氧化反应，物质中的原子与氧原子结合形成新的物质。

燃烧的条件1可燃物燃烧必须有可燃物，如木材、纸张、汽油等。2氧气燃烧需要氧气，氧气是助燃剂，没有氧气，燃烧就不能进行。3点火源燃烧需要点火源，如火柴、打火机、电火花等。

燃烧的类型缓慢燃烧缓慢燃烧是指燃烧速度慢、发热量低的燃烧，例如木炭的缓慢燃烧、煤的缓慢燃烧等。剧烈燃烧剧烈燃烧是指燃烧速度快、发热量高的燃烧，例如木材的燃烧、汽油的燃烧等。爆炸爆炸是指在极短时间内，大量物质发生剧烈化学反应，产生大量热量和气体，使周围环境压力急剧升高，并产生冲击波的一种现象。

缓慢燃烧与剧烈燃烧缓慢燃烧缓慢燃烧是指燃烧速度慢、放热少、火焰不明显的燃烧。例如，木材的缓慢燃烧，木炭的红热状态。剧烈燃烧剧烈燃烧是指燃烧速度快、放热多、火焰明亮的燃烧。例如，燃料的燃烧，火灾的发生。

燃烧的化学方程式1化学反应物质发生化学变化，生成新的物质2反应物参加反应的物质，如燃料和氧气3生成物反应后生成的物质，如二氧化碳和水

影响燃烧的因素氧气的浓度氧气是燃烧必不可少的条件，氧气浓度越高，燃烧越剧烈。可燃物的性质不同可燃物的着火点不同，着火点越低，越容易燃烧。可燃物的表面积可燃物表面积越大，与氧气接触面积越大，燃烧越剧烈。温度温度越高，可燃物更容易达到着火点，燃烧越剧烈。

氧气的作用燃烧的助燃剂氧气是燃烧不可缺少的条件之一，没有氧气，燃烧就不能发生。呼吸的重要成分人类和动物都需要氧气才能进行呼吸，氧气参与了生物体内的氧化反应，为生命活动提供能量。物质氧化的促进剂许多物质在氧气中会发生氧化反应，例如铁在潮湿的空气中会生锈。

可燃物的作用可燃物是能够燃烧的物质，是燃烧过程的必要条件之一。可燃物与氧气发生化学反应，释放能量，产生火焰和光热。不同的可燃物具有不同的燃烧特性，如燃点、燃烧速度等。

点火源的作用提供能量点火源提供足够的能量来克服可燃物燃烧所需的活化能。引发化学反应点火源提供热量，使可燃物与氧气发生化学反应，产生燃烧现象。

燃烧的热量燃烧过程化学反应能量释放热量形式光和热温度升高

燃烧放出的热量不同物质燃烧放出的热量不同，如上图所示。

温度是否会影响燃烧温度影响温度是影响燃烧的重要因素。温度越高，可燃物的分子运动越剧烈，更容易与氧气发生反应，从而更容易燃烧。低温燃烧如果温度低于可燃物的燃点，即使有可燃物和氧气，也不会发生燃烧。

压力是否会影响燃烧1影响燃烧速度增加压力通常会加速燃烧，因为更多的氧气分子可以接触到可燃物，从而促进燃烧。2影响燃烧程度更高的压力可以使燃烧更加剧烈，因为更多的热量和能量被释放。3需要考虑因素影响燃烧的因素包括可燃物的性质、氧气的浓度以及点火源的温度。

灭火的定义阻止燃烧灭火是指采取措施使燃烧停止或控制住燃烧，防止火势蔓延。安全保障灭火是保证安全的重要环节，在生活中，火灾一旦发生，要迅速采取措施灭火，保障生命和财产安全。

灭火的条件1移除可燃物移除可燃物，火源就无法燃烧。2隔绝氧气隔绝氧气，火源就会熄灭。3降低温度降低温度到可燃物的着火点以下，火源就会熄灭。

灭火的方法冷却法降低可燃物的温度，使之低于其着火点，从而达到灭火的目的。隔离法将可燃物与氧气隔绝，使燃烧无法进行，例如用沙土覆盖燃烧物。窒息法用不燃烧的物质如二氧化碳、氮气等，将燃烧区内的氧气浓度降低到燃烧所需的最低浓度以下，使燃烧停止。抑制法使用一些化学物质，抑制燃烧反应的进行，例如使用干粉灭火剂。

水的灭火原理1降低温度水吸收热量，降低可燃物的温度。2隔绝氧气水蒸气包围可燃物，阻断氧气供应。3稀释浓度水稀释可燃物浓度，降低燃烧速度。

消防器材的使用水灭火器材的主要种类，适用于扑灭一般火灾。泡沫适用于扑灭易燃液体火灾。二氧化碳适用于扑灭贵重设备、精密仪器火灾。干粉适用于扑灭油类、气体、电气火灾。

二氧化碳灭火器的使用拔掉保险销使用前，先拔掉灭火器上的保险销。对准火源根部将灭火器喷嘴对准着火点根部，不要直接对着火焰喷射。握住喷嘴用力握住灭火器喷嘴，开启阀门，喷射二氧化碳。左右扫射一边喷射一边左右扫射，将火扑灭。

干粉灭火器的使用使用前，先检查灭火器是否完好，并了解使用方法。使用时，应站在上风口，对准火源根部喷射。喷射时，应握住喷嘴，并保持一定距离，避免灼伤。灭火后，应继续观察火势，确保彻底熄灭。

灭火方法的选择1可燃物选择与可燃物性质相符的灭火方法，如水能灭木材燃烧，但不能灭油脂燃烧。2火势根据火势大小选择灭火方法，小火可以用灭火器，大火则需要消防队。3环境考虑到环境因素，如在密闭空间，要避免使用会产生有毒气体的灭火方法。

日常生活中的燃烧与灭火我们每天都会接触到各种各样的燃烧现象，例如燃气灶的火焰、蜡烛的燃烧、