五年级下册数学课件人教版四、分数与除法的关系.ppt

小学数学五年级下册课件

（人教版）

第四单元

分数的意义和性质

分数与除法

把6块小点心平均分给3个小朋友，每个小朋友得到多少块？

你是怎么得到的？

6÷3＝2（块）

答：每个小朋友得到2块。

把1个蛋糕平均分给3人，每人分得多少个？

想：求每人分得多少个，要算1÷3得多少。

1÷3＝0.333……（个）

用分数怎样表示呢？

1

1÷3＝（个）

3

1

答：每人分得个。

3

把3个月饼，平均分给4个人，每人分得多少个？

想：求每人分得多少个，要算3÷4得多少。

3

3÷4＝（个）

4

答：每人分得3个。

4

想一想为什么b≠0。

你发现分数与除法有什么关系？

被除数

被除数÷除数＝(除数不为0)

除数

用字母表示为：

a

a÷b=（b≠0）

..

..b

..

..

..

.被.除

除数

数

被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分

母。在除法中，0不能做除数，所以分母不能是0，

所以b≠0。

这些葡萄干平均装在2个袋子里，每袋

重多少千克？平均装在3个袋子中呢？

1

1÷2＝（kg）

2

1

1÷3＝（kg）

3

在下面的括号里填上适当的数。

（7）54

7÷13＝＝（5）÷（8）（4）÷7＝

（13）87