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以主题式教学提升语文核心素养论文

摘要：本文以主题式教学为手段，探讨如何提升学生的语文核心素养。通过分析当前语文教学现状，提出主题式教学在培养学生思维品质、情感态度与价值观、文化素养等方面的积极作用，为提升语文教育质量提供实践参考。

关键词：主题式教学；语文核心素养；思维品质；情感态度与价值观；文化素养

一、引言

（一）主题式教学的背景与意义

1.当前语文教学现状分析

在当前的语文教学中，许多教师过于注重知识的传授，而忽略了学生语文核心素养的培养。这种做法导致学生在学习过程中，难以形成深刻的思维品质、情感态度与价值观以及文化素养。因此，改革语文教学方法，关注学生语文核心素养的提升已成为当务之

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