初中九年级历史与社会九年级下册(2013)-7一轮复习主题06中国现代史模块综合探究-公开课.pptx

2022温州娄外历史中国现代史

1949年10月1日1956年1966年1976年1978年1992年2002年2012年2017年过渡时期社会主义十年探索时期“文化大革命”时期新民主主义社会社会主义社会开启改革开放的历史新时期改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段中国特色社会主义进入新时代1997年社会性质时期重大事件中华人民共和国成立三大改造基本完成中共十一届三中全会召开中共十四大中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为党的指导思想中共十八大上，科学发展观被确立为党的指导思想中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为党的指导思想中共十五大上，邓小平理论被确立为党的指导思想抗美援朝战争取得胜利1953年1957年“一五计划”完成

中国现代史中华人民共和国的成立和巩固中国特色社会主义道路中国人民政治协商会议第一届全体会议；开国大典；西藏和平解放抗美援朝、土地改革社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第一届全国人民代表大会与1954年宪法，人民代表大会制度；政治协商会议制度“大跃进”和人民公社化运动；“文化大革命”第一个五年计划；三大改造奠定基础探索时期的模范人物和建设成就中共十一届三中全会对内改革：家庭联产承包责任制；城市经济体制改革；社会主义市场经济体制对外开放：兴办经济特区；开放沿海城市；开辟沿海经济开发区；建立上海浦东开发区；开放内地城市；加入世贸组织中国特色社会主义理论体系为实现中国梦而努力奋斗建设道路新发展

中国现代史民族团结与祖国统一国防建设与外交成就民族区域自治制度“一国两制”，香港、澳门回归；海峡两岸关系的改善科技文化与社会生活经济快速发展和人民生活水平的提高“两弹一星”；载人航天工程；杂交水稻；青蒿素国防建设成就新中国的教育、文化和体育事业的发展外交成就人民陆军；人民海军；人民空军；导弹部队新时代强军之路和平共处五项原则；“求同存异”方针；日内瓦会议中国恢复在联合国的合法席位中美关系正常化；中日建交全方位外交

一条主线：中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国，使中国走向富强、民主的发展史(一部中国共产党领导全国人民进行社会主义革命和建设的探索史和奋斗史)一条道路：中国特色社会主义道路两大历史阶段：新民主主义社会与____________①半殖民地半封建社会向新民主主义社会转变；②新民主主义社会向社会主义社会转变两大任务：独立、统一；富强社会主义社会

一、政治史

二、经济史

三、外交史

四、国防建设与科技成就

五、近现代史上促进中国封建社会瓦解的三件大事

中国置身事外，眼下可以避免与美国发生直接军事对撞，继续执行自己的经济建设计划，但却不能消除压在自己边境的战争威胁，甚至不能确保战火不蔓延到自己的国土上来，最终还是会被迫卷入战争。这反映出（）A.实行“一五计划”的紧急性B.抗美援朝的必要性C.“求同存异”方针的正确性D.霸权主义破坏和平考点抗美援朝抗美援朝√与题意无关

正确解读材料,获取有效信息，是我们历史学科必须培养的核心素养。“抗美援朝战争具有保家卫国的正义性”这一结论的得出源自于下列哪一材料（）A.1950年6月25日，朝鲜南北双方爆发内战B.第二天，美国便派兵支援朝鲜南方军队作战C.美国飞机对我国边境城市和乡村进行轰炸扫射…….我国政府应邀,赴朝参战D.在抗美援朝战争中，涌现出邱少云、黄继光等英雄战士√与题意不符考点抗美援朝原因

1分析材料题的一般步骤：一、审设问，明确设问数量及要求二、读材料，提取关键信息三、规范答，准确叙述，层次分明

根据设问定向词确定答案来源定向词分类定向词暗含答案来源根据材料回答材料答案肯定在材料中，这种设问不受教材束缚根据所学知识回答教材答案肯定在教材中，材料只是个引题根据材料并结合所学知识回答材料+教材答案一定在教材和材料中，结合材料有效信息和教材结合点综合上述材料回答设问间的递进关系答案肯定在设问间递进关系中，根据前面的设问和答案得出认识和结论

朝鲜战争的爆发，使军事工作又被重新提到全国工作之首，客观上为我军现代化建设创造了极好的发展机会。在抗美援朝战争期间，武器得到了迅速的更新和统一，并且军队还招收了一批文化水平高，具有现代化战争意识和经验的军事骨干，促使中国人民解放军调整了发展规划，加快现代化建设进程，并迅速成为一支诸军兵种合成的现代化作战力量；官兵经受了现代战争的洗礼，部队协同作战能力大幅提高。据材料和所学知识，指出中国参与抗美援朝战争的目的。试据材料和所学知识，探究抗美援朝战争对我国国防建设的影响。保家卫国考点抗美援朝

答案：目的：抗美援朝，保家卫国。影响：推动人民军队向正规化、现代化迈进；使武器装备