人教部编三年级上册语文精品教学课件 基础型学习任务群专项练 9. 主题情境运用.ppt

基础型学习任务群专项练9.主题情境运用人教北京版语文三年级上册课件校园是梦想起航的地方，在这里，我们读书、玩耍，茁壮成长，下面就让我们一起回味美好的校园生活吧！校园环境优美迷人1.让我们一起走进校园的四季，感受勃勃生机。春天，小huātán里的花儿都shèngkāi了，散发出好闻的气味，成群的蝴蝶在花丛中飞舞。xià天，校园里的大树犹如绿色的大伞，为我们挡住了炎炎liè日；秋天，纷飞的luòyè犹如一枚枚金黄的yóupiào，为我们送来丰收的消息；冬天，校园里覆盖着厚厚的积雪，我们在操场上尽情地堆雪人、打雪仗，别提多开心了！(1)依次写出语段中用拼音代替的字词。(2)查字典，填空：“舞”字共_________画，第十三画是_______；“舞”字的音序是_______，音节是________。花坛盛开夏烈落叶邮票14Wwu(3)微风吹过校园的小树林，树叶发出轻轻柔柔的声音，你会想到下面哪一个词语？()A.波澜壮阔 B.汹涌澎湃C.呢喃细语 D.雄壮有力C校园生活缤纷有趣2.课堂上，同学们积极主动。下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.语文课上，同学们摇头晃脑地诵读古诗。B.劳动课上，同学们七上八下地跟着老师学做小蛋糕。C.体育课上，龙龙眼疾手快，用手拍飞了突然砸向同学们的篮球。D.美术课上，梦梦画了金黄的稻穗和果实累累的苹果树，好一幅丰收的图画！B????????????????3.下课了，同学们生龙活虎。用修改符号修改下面的语段。(共三处错误)“丁零零……”下课铃声响起，同学们快速飞快地冲出教室，来到操场。操场上一下子热闹起来了。有的跳绳，有的踢是球，有的打羽毛球……玩得开心极了！同学们足4.联欢会上，同学们各显神通。读梦梦的日记片段，完成练习。12月27日星期五晴今天，我们班举行了“迎新年”联欢会。早晨，同学们()赶到教室，有的摆桌椅，有的挂彩带……我()吹了十几个气球，累得满头大汗，休息了一会儿，便()和同学们一起布置教室。在大家的共同努力下，教室被装饰得漂亮极了。老师笑着表扬了我们。(1)依次填入语段中括号里的词语，恰当的一项是()A.连续陆续继续 B.连续继续陆续C.陆续连续继续 D.陆续继续连续(2)老师用下面哪句话表扬同学们最合适？()A.不迁怒，不贰过。 B.有理走遍天下，无理寸步难行。C.人心齐，泰山移。 D.仁者爱人，有礼者敬人。CC(3)联欢会上，同学们会有哪些精彩的表演呢？请你发挥想象，用下面的句子作为开头，写几句话。这次的联欢会可真精彩呀！_______________________________________________________________________________________________________________________________示例：同学们有的唱歌，有的跳舞，有的弹奏古筝……最有趣的是相声表演，大家被逗得捧腹大笑。联欢会上充满了欢声笑语。5.读书课上，同学们大展身手。(1)【人物我会猜】根据描述，猜测童话角色。他，被哥哥姐姐咬，被公鸡啄，连养鸭的小姑娘也讨厌他。她，忍受荨麻带来的刺痛和不能说话的痛苦，用荨麻编织披甲解救哥哥们。他，站在夜间的田野里，看到了美景，也看到了人们的辛苦和悲伤。_______________________________________丑小鸭艾丽莎稻草人(2)【角色我来演】如果让我来扮演以上童话故事中的一位主人公，我最想扮演_________________，因为_________________________________________________________________。示例：稻草人他尽职尽责、善良、有同情心，他的品质让我敬佩