统编版小学语文四年级下册《习作例文》精美课件.pptx

交流平台·初试身手·习作例文;交;是按照游双龙洞的顺序来写的。我们自己写作的时候，首先要想一想按照怎样的顺序来描写景物。其次，我们还要突出重点，把最吸引人的景物作为重点来写，不能记流水账。;初;参考答案：从北门进入植物园，迎面就是天鹅湖。沿着湖边的小路向东走，就来到了纪念馆。再往前走到道路分岔的地方，东面地势高的地方有一个望湖亭。站在望湖亭向西望去，可以看到天鹅湖的全景。从山坡上下来，继续往南走，就来到了漂亮的郁金;香园。绕过郁金香园，沿着天鹅湖边的小路，过了小桥继续往西走，就来到了芍药园。芍药园的东边是一大片松林，穿过松林，就返回到植物园的北门了。;观察附近的一处景物，和同学交流看到了什么，再试着按一定的顺序写下来。;要等顺序来进行介绍；如果是介绍一个建筑物，可以按照从上到下，从室外到室内的顺序来进行介绍。根据景物的特点选择恰当的顺序来介绍，做到条理清楚，别人才能听得明白。;参考答案：在校园东北角的花坛里，有两株紫薇。每到五月份，紫薇那长长的枝条上就开出一串串的花朵。远远看去，如同一片红云笼罩在枝头。那颜色，就像天边的彩霞一样艳丽。走近了，你会发现那枝条上不是一朵花，而是许多朵花，它们挨挨挤挤的，;你靠着我，我靠着你，中间不留一点儿缝隙，所以远远看去就像是一朵花呢！再靠近些，你会发现那紫薇花有五片花瓣，每一片都像少女的大裙摆。在五片花瓣中间，有几根细丝伸出来，有的笔直，有的弯曲，细丝顶端有黄色的花粉，那就是它的花蕊。看着这一树灿烂的红花，谁能不驻足观赏呢？;颐和园

（原文略，见教材第70～71页）;主题概括;结构导图;默读课文，画出起过渡作用的句子，体会作者是怎样把游览的顺序写清楚的，再把下面的路线图补充完整。;“进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。”“走完长廊，就来到了万寿山脚下。”“登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。”“从万寿山下来，就是昆明湖。”;参考答案：

长廊→（）

→（）

→（）;七月的天山

（???文略，见教材第72～73页）;主题概括;结构导图;默读课文，说说作者是按怎样的顺序写天山的，你是从哪些语句看出来的。;溪流；而后是“再往里走”，重点写树，描绘出天山密林的幽静美丽；最后是“走进天山深处”，重点写花，使人犹如进入了春天的花园。人走景移，作者采用移步换景的方法展示了天山景物三个不同的方面。;参考答案：作者是按照游览的顺序写天山的。相关语句是“进入天山”“再往里走”“走进天山深处”。;习作例文;回顾旧知，导入新课;颐和园

中国清朝时期皇家园林，坐落在北京西郊，全园占地3.009平方千米（其中颐和园世界文化遗产区面积为2.97平方千米），水面占总面积的四分之三。与圆明园毗邻。它是以昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖为蓝本，汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林，也是保存最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”。

天山

世界七大山系之一，位于欧亚大陆腹地，东西横跨中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦和乌兹别克斯坦四国。天山呈东西走向，绵延中国境内1700千米，占地57万多平方千米，占新疆全区面积约1/3。中国境内的天山山脉把新疆大致分成两部分：南边是塔里木盆地，北边是准噶尔盆地。托木尔峰是天山山脉的最高峰，海拔7443.8米。锡尔河、楚河和伊犁河都发源于天山。;学习例文，体会写法;选自“课中导学单”活动一;活动二：阅读《七月的天山》，完成下列练习。

作者的游览顺序是：___________→___________→______________。

读第2自然段，可以知道作者是按照（）的顺序来写的。

A.由远及近B.由近及远C.从下到上D.由高到低

文章第4自然段中，作者重点描写的景物是_______，运用了______、_______的修辞手法，将景物的特点写得生动形象，很有画面感。;归纳写法，学以致用;选自“课末固学单”;评价标准;板书设计