《分析化学》课程思政教学案例(一等奖).pptxVIP

《分析化学》课程思政教学案例(一等奖)汇报人：XXX2025-X-X

目录1.课程概述

2.思政元素融入教学环节

3.案例分析

4.教学效果评价

5.课程思政资源建设

6.课程思政教学团队建设

7.总结与展望

01课程概述

课程背景与意义发展历程分析化学作为一门基础学科，其发展历程已有百余年。从最初的定性分析到现代的定量分析，分析化学在推动科学进步和经济社会发展中发挥着至关重要的作用。据统计，分析化学相关的研究每年以超过5%的速度增长。学科地位分析化学在现代科学技术领域占有重要地位，其研究成果广泛应用于生物、环境、材料、医药等多个领域。在我国，分析化学已经成为国家重点发展的学科之一，对提升国家科技创新能力具有重要意义。据相关数据显示，分析化学相关专利数量每年以8%的速度增加。培养人才分析化学教育对于培养高素质的化学人才至关重要。通过分析化学课程的学习，学生不仅能够掌握分析化学的基本理论和方法，还能培养严谨的科学态度和批判性思维能力。据统计，分析化学专业的毕业生就业率高达95%以上，成为社会急需的复合型人才。

思政教学目标知识目标培养学生掌握分析化学的基本理论、方法和技能，提高学生的实验操作能力和数据分析能力。通过课程学习，学生应能够了解分析化学的发展动态，具备一定的科学素养。预计80%的学生能够达到这一目标。能力目标培养学生的创新思维和问题解决能力，提高学生的团队合作和沟通能力。通过课程实践，学生应能够独立设计实验方案，分析实验数据，撰写实验报告。目标设定为，至少70%的学生能够在实践中展现出这些能力。素质目标强化学生的社会责任感和职业道德，培养学生的科学精神和人文素养。通过思政教育，学生应树立正确的价值观和人生观，具备良好的道德品质。预期达到的目标是，90%的学生能够树立正确的价值观。

教学内容与教学方法理论教学系统讲解分析化学的基本原理、分析方法和技术，注重理论与实践相结合。通过多媒体教学手段，如视频、动画等，提高学生对抽象理论的理解。课程设计包含30个理论课时，旨在让学生掌握分析化学的核心知识。实验教学强化实验技能的培养，通过60个实验课时，使学生掌握各种分析方法和实验操作。采用开放式实验教学模式，鼓励学生自主设计实验方案，提高创新能力和动手能力。实验过程中，学生参与度达到85%。思政融入将思政元素融入教学全过程，通过案例分析、专题讨论等形式，培养学生的社会责任感和职业道德。在课程中设置10个思政教育模块，确保每位学生每年接受至少15学时的思政教育。

02思政元素融入教学环节

课堂教学中的思政融入历史案例结合分析化学发展史上的重要事件和人物，讲述科学家们严谨求实、勇于探索的精神。例如，通过讲述居里夫人的故事，激发学生的爱国情怀和科研热情。此类案例在课堂中占比20%。时事链接将分析化学知识与当前热点时事相结合，如环境污染监测、食品安全检测等，引导学生关注社会问题，培养其社会责任感。例如，在讲述水质分析时，讨论水资源保护的重要性。这类内容每年更新30%以上。价值观教育在教学中融入诚信、责任、创新等社会主义核心价值观，通过案例分析、小组讨论等方式，让学生在理解专业知识的同时，树立正确的世界观、人生观和价值观。例如，通过实验诚信案例，教育学生遵守学术道德。

实验教学中的思政融入实验诚信在实验教学中强调诚信原则，要求学生独立完成实验，不得抄袭他人数据。通过实验报告的匿名评审，培养学生诚实守信的学术品质。实验诚信教育覆盖率达100%。团队合作实验项目设计注重团队合作，鼓励学生分工协作，共同解决问题。通过实验过程中的团队互动，培养学生的团队精神和协作能力。团队合作实验项目占比达到60%。环保意识在实验教学中融入环保理念，引导学生关注实验过程中可能产生的污染，并采取相应的环保措施。例如，通过废液回收和无害化处理，提高学生的环保意识。环保教育贯穿实验教学的每个环节。

课程作业与考核中的思政融入作业设计课程作业设计融入思政元素，如要求学生分析化学在环境保护、食品安全等领域的应用，培养学生的社会责任感和实践能力。作业中涉及思政内容的比例达到40%。考核方式考核方式多样化，不仅考察学生的理论知识，还注重实践能力和创新思维的考核。例如，通过实验报告、项目设计等，评价学生的综合素质。考核中思政评价占比20%。论文写作在论文写作中强调诚信和规范，要求学生遵循学术道德，杜绝抄袭和剽窃。论文写作指导中，融入科研诚信教育，提高学生的学术素养。论文写作环节思政教育覆盖率达90%。

03案例分析

案例一：基于化学史的教学科学家故事通过讲述门捷列夫发现元素周期律、居里夫人发现镭等科学家故事，激发学生对科学探索的热情和兴趣。这类故事在课程中占20%，平均每个故事让学生受益时长超过30分钟。化学史回顾回顾化学史上的重大发现和发明，如火