甘肃省高校图书馆特色数据库建设调查和分析.docx

研究报告

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甘肃省高校图书馆特色数据库建设调查和分析

一、研究背景与意义

1.1甘肃省高校图书馆特色数据库建设的现状

(1)甘肃省高校图书馆特色数据库建设在近年来得到了一定的发展，各高校图书馆纷纷开展了特色数据库的建设工作。然而，从整体来看，甘肃省高校图书馆特色数据库建设仍处于起步阶段，存在资源分散、重复建设、缺乏统一标准等问题。许多高校图书馆的特色数据库建设缺乏明确的规划，数据库内容更新不及时，难以满足用户的需求。

(2)在特色数据库类型方面，甘肃省高校图书馆主要围绕本校学科特色和地方文化特色展开，如历史文献、古籍、地方志、特色研究成果等。然而，这些数据库在资源深度和广度上仍有待提高，缺乏与其他高校图书馆或研究机构的合作与共享，导致资源利用率不高。此外，部分数据库在数据质量、数据格式、检索功能等方面也存在不足。

(3)在特色数据库建设过程中，甘肃省高校图书馆普遍面临着资金不足、技术力量薄弱、人才缺乏等问题。由于经费限制，许多图书馆在数据库建设过程中难以引进先进的数据库管理系统和数据分析工具，导致数据库建设进度缓慢。同时，图书馆工作人员在数据库建设方面的专业知识和技能水平参差不齐，影响了数据库建设的质量和效率。

1.2特色数据库建设对高校图书馆的重要性

(1)特色数据库建设对高校图书馆具有重要意义，它不仅能够提升图书馆的服务水平和学术影响力，还能满足高校师生在学术研究中的特殊需求。首先，特色数据库能够有效整合和展示高校的学科特色和科研成果，为师生提供丰富的学术资源，促进学术交流和知识传播。其次，特色数据库的建设有助于高校图书馆形成自身品牌，提升图书馆在学术界的地位。

(2)在知识经济时代，特色数据库的建设对于高校图书馆来说，是提升信息资源服务能力的关键。通过建设特色数据库，图书馆能够更好地满足用户对专业信息的个性化需求，提高信息检索的准确性和便捷性。此外，特色数据库的建设还有助于图书馆实现资源的深度开发和利用，促进知识创新和学术研究的发展。同时，特色数据库的建设也是图书馆数字化、智能化转型的重要途径。

(3)特色数据库的建设对于高校图书馆的教育教学和科研工作具有深远影响。它能够为教师提供丰富的教学资源和科研数据，提升教学质量和研究水平。对于学生而言，特色数据库提供了自主学习、拓展知识面的平台，有助于培养其自主学习能力和创新思维。因此，特色数据库建设是高校图书馆服务职能的重要延伸，对于推动高校教育事业发展具有不可替代的作用。

1.3国内外高校图书馆特色数据库建设经验借鉴

(1)国外高校图书馆在特色数据库建设方面积累了丰富的经验。例如，美国哈佛大学图书馆通过整合校内各学科资源，建立了覆盖各个领域的特色数据库，如哈佛大学数字图书馆、哈佛大学开放学术资源等。这些数据库不仅提供了大量的学术文献和研究成果，还推动了图书馆与学术界的深度合作。此外，英国牛津大学图书馆的博德利图书馆特色数据库，通过数字化古籍和特殊收藏，为全球学者提供了宝贵的研究资源。

(2)国内高校图书馆在特色数据库建设方面也取得了显著成果。以北京大学图书馆为例，其特色数据库包括北大法宝、北大历史文献数据库等，这些数据库在资源建设、技术实现、服务模式等方面都具有一定的创新性。清华大学图书馆的特色数据库则涵盖了该校的多个学科领域，如清华同方知网、清华学术期刊数据库等，这些数据库的建设为高校师生的学术研究提供了强有力的支持。同时，一些地区性的高校图书馆合作共建的特色数据库，如“中国知网”等，也成为了国内学术研究的重要平台。

(3)在借鉴国内外高校图书馆特色数据库建设经验时，应注意以下几点：一是结合自身高校的学科特色和地域特色，有针对性地建设特色数据库；二是注重数据库资源的质量，确保数据的准确性和权威性；三是加强数据库的技术创新，提升检索功能和用户体验；四是推动图书馆与学术界的合作，实现资源共享和互利共赢；五是加强数据库的推广和宣传，提高用户对特色数据库的知晓度和利用率。通过这些经验借鉴，甘肃省高校图书馆可以更好地开展特色数据库建设，提升图书馆的服务水平和学术影响力。

二、甘肃省高校图书馆特色数据库建设现状调查

2.1数据库资源类型与数量分析

(1)甘肃省高校图书馆特色数据库资源类型丰富，涵盖了图书、期刊、学位论文、会议论文、专利、标准、统计数据等多种形式。其中，图书和期刊数据库占据较大比重，反映了高校图书馆对基础学术资源的重视。此外，随着数字化进程的加快，电子图书、电子期刊等数字资源逐渐成为数据库建设的重要方向。在数量上，部分高校图书馆特色数据库资源数量已达数万甚至数十万种，但整体来看，甘肃省高校图书馆特色数据库资源数量与国内一流高校图书馆相比仍有较大差距。

(2)甘肃省高校图书馆特色数据库在资源数量方面存在地区差异。部分高校图