人教版六年级数学下册第六单元图形的认识与测量平面图形市公开课一等奖省赛课获奖课件.pptx

小学数学总复习人教版六年级数学下册第六单元图形认识与测量第1页

点线面体几何图形前世今生：第2页

点认识：我们学过哪些点？端点、顶点、交点、垂足、圆心……讨论点时候，我们只讨论点位置，不讨论它大小、颜色、形状等。第3页

一条线：线段：直线上两点间一段叫做线段。射线：把线段一端无限延长，就得到一条射线。直线：把线段两端无限延长，就能够得到一条直线。能够这么了解：线段取消一个端点之后就成为射线，射线再取消端点就成为直线。AB第4页

经过一点能够画无数条直线。从一点能够引出无数条射线。经过两点只能够画一条直线。第5页

端点数量延长性能否度量长度比较直线射线线段没有端点有一个端点有两个端点可向两端无限延长可向一端无限延长不能向两端延长不能测量长度不能测量长度能测量长度无限长，不能比较长度无限长，不能比较长度有限长，能比较长度直线、射线和线段比较第6页

关于距离：两点之间距离，直线最短。直线外一点到这条直线距离，垂直线段最短。两条平行线之间距离，垂直线段最短。ABA第7页

两条线：（一）两条直线同一平面内两条直线，要么相交，要么相互平行。同一平面内永不相交两条直线叫做平行线，也能够说两条直线相互平行。相交相交相互平行交点两条直线相交成直角时，这两条直线相互垂直，其中一条直线叫做另一条直线垂线，这两条直线交点叫做垂足。相交交点相互垂直垂足第8页

两条直线相互平行相交相互垂直第9页

垂线画法：A第10页

平行线画法；A第11页

两条线：（二）两条射线从一点引出两条射线所组成图形叫做角。顶点边边这个点叫做角顶点，这两条射线叫做角边，角通惯用符号“∠”来表示。角两条边叉开得越大，角越大；叉开得越小，角就越小。角大小与两条边长短无关。第12页

外刻度线内刻度线0刻度线中心点测量角大小工具是量角器。第13页

把半圆分成180等份，每一份所正确角叫做。一度角记作“1°”。1°第14页

量角方法：①把量角器放在角上面，使量角器中心与角顶点重合。②调整量角器，使“0”刻度线与角一条边重合。③读出角另一边所对量角器上度数，就是这个角度数。121°121°第15页

画角方法：①确定顶点，画一条射线；②使量角器中心与射线端点重合，“0”刻度线与射线重合；③在量角器上找出要画角度数刻度，点上一个点；④把射线端点与刚才点连起来。60°第16页

角名称条件图例锐角小于900角直角等于900角钝角大于900而小于1800角平角等于1800角周角等于3600角角分类第17页

练习第18页

1、大于90°角叫钝角。（）2、角两条边越长，角就越大。（）3、钟表分针旋转一周，时针旋转30°。（）4、能够画一条长10厘米直线。（）5、平角就是一条直线。（）××√××判断第19页

6、两条直线不相交就平行。（）7、直线两端能够无限延长。（）8、一个20°角用2倍放大镜看，会看到一个40°角。（）9、一个平角减去一个锐角，得到一个钝角。（）10、射线比直线短。（）11、两条直线位置关系可分为三种：垂直、平行、相交。（）12、一条射线就是一个周角。（）13、两点间线段最短。（）××√√×××√第20页

动手操作1、想一想怎样利用一副三角板画出90°、45°、60°、30°、75°、135°、150°、105°、120°角？2、以下列图假如∠1=1350，则∠2=（）°；∠3=（）°。4512345第21页

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三条线：在同一平面内，拼成一个封闭平面图形，需要多少条线段？下节课，我们复习“面”。第23页

世上无难事，只要肯攀登。第24页

三角形：（一）三角形概念由三条线段围成封闭图形叫做三角形。三角形含有稳定性（不易变形）；三角形三个内角和是180°。底高（底）（高）底高底高底高第25页

（二）三角形分类三角形按角分锐角三角形直角三角形钝角三角形（三个角都是锐角）（有一个角是直角）（有一个角是钝角）一个三角形里最多会有几个钝角？最多会有几个直角？最多会有几个锐角？最少会有几个锐角？一个三角形里最多会有一个钝角，最多会有一个直角，最多会有三个锐角，最少会有两个锐角。第26页

三角形等腰三角形等边三角形（二）三角形分类三角形按边分（两条边相等）（三条边都相等）不等边三角形（三条边都不相等）第27页

不等边三角形第28页

等腰三角形腰腰底顶角底角底角腰顶角腰底角底角底等腰直角三角形腰腰底顶角底角底角等腰三角形等腰三角形有两条边相等三角形叫做等腰三角形。其中相等两条边叫做腰，另一条叫做底。两条腰夹角叫做顶角