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辽宁省营口市盖州市2024-2025学年七年级上学期期末生物学试题(含答案).docxVIP

辽宁省营口市盖州市2024-2025学年七年级上学期期末生物学试题(含答案).docx

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2025年

2024—2025学年度上学期期末七年级质量监测

生物学试卷

※生物学、地理考试时间90分钟,生物学满分30分

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。

2.请将准考证条形码粘贴在右侧的[条形码粘贴处]的方框内。

3.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用黑色字迹的签字笔填写,字迹工整。

4.请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草稿纸、试卷上作答无效。

5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不要使用涂改液、刮纸刀。

第一部分选择题(共12分)

本部分共包括12小题,每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。

1.古诗词作为中华文化的瑰宝,不仅蕴含着丰富的情感与哲理,还巧妙地融入了大量的生物学知识。下列诗句中不能体现生命现象的是()

A.柴门闻犬吠 B.海日生残夜

C.天高任鸟飞 D.鱼戏莲叶间

2.下列关于显微镜的使用方法,正确的是()

A.转换物镜时,用手扳动镜头进行转换

B.当光线较暗时,调节遮光器用一个较小的光圈对准通光孔

C.如果视野中出现污点,可通过转动反光镜判断污点的位置

D.调节显微镜的细准焦螺旋,可以使物像更清晰

3.使用显微镜观察玻片标本时,看到细胞数目最多的镜头组合是()

A.目镜5×、物镜10× B.目镜10×、物镜10×

C.目镜5×、物镜40× D.目镜10×、物镜40×

4.如图是小麦种子结构示意图,其中含有丰富营养物质的结构是()

A.①子叶 B.②胚乳 C.③胚芽 D.④胚根

5.细胞是生物体结构与功能的基本单位。下列关于细胞的说法正确的是()

A.能控制物质进出的结构是细胞壁

B.遗传信息储存在液泡中

C.细胞的生活是物质、能量和信息的统一

D.动物细胞能量转换器是叶绿体和线粒体

6.水稻的根尖细胞内含有12对染色体,则此细胞连续分裂2次后,得到的新细胞中染色体数目是()

A.24对 B.48对 C.12条 D.12对

7.胃是人体重要的消化器官,胃壁能分泌胃液,还能收缩、舒张,使胃蠕动,由此推测出胃壁中可能含有的组织是()

A.上皮组织、神经组织 B.上皮组织、肌肉组织

C.结缔组织、上皮组织 D.神经组织、肌肉组织

8.自然界中动物种类繁多,形态千差万别。下列关于动物特征说法正确的是()

A.水螅有口有肛门,身体呈辐射对称

B.蛔虫的体表最外面是角质层,起保护作用

C.蚯蚓身体和附肢都分节,使运动灵活

D.涡虫背腹扁平,左右对称,在人体内寄生生活

9.如图是兔和狼的牙齿结构示意图,下列有关说法正确的是()

A.图一是狼牙齿,图二是兔的牙齿

B.图中结构①是臼齿,适于咀嚼食物

C.图二的牙齿有③犬齿的分化,与食草生活相适应

D.牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力

10.早在北魏时期,《齐民要术》中就有制作泡菜的记载。制作泡菜主要包括清洗、装坛、压实、密封等步骤。下列有关说法不正确的是()

A.导致蔬菜变酸的主要微生物是酵母菌

B.密封坛口可以形成缺氧环境

C.清洗泡菜坛可以降低杂菌污染的几率

D.发酵宜在合适温度下进行

11.某幼儿园的老师为了让小朋友们知道手上有细菌,饭前需要洗手,设计了甲、乙两组探究实验(如图所示)。下列相关说法正确的是()

A.甲组实验比乙组实验更合理

B.手指按压培养基之后,培养基必须进行高温灭菌

C.“手指往培养基上轻轻按一下”操作相当于接种过程

D.按手指后,培养基放在不同环境下培养

12.生物分类是研究生物的一种基本方法。下列有关生物分类的说法正确的是()

A.界是最基本的分类单位

B.分类单位等级越高,亲缘关系越近

C.生物分类依据主要是根据生物的相似程度

D.生物分类的等级由低到高依次为:界、门、纲、目、科、属、种

第二部分非选择题(共18分)

本部分共包括6小题,每空0.5分,共18分。

13.图一是同学们制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分过程,图二是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。结合图示回答相关问题。

(1)步骤⑤中染色时滴加的液体是______。

(2)下列对图一实验步骤正确的排序是_____。

A①④②③⑤ B.③②①④⑤ C.①③②④⑤

(3)图二中看到细胞内染色最深的结构是_____,如果视野由图二中的A转换成B,首先要将玻片向_____移动。

(4)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,人的口腔上皮细胞不具有的结构是_____和_____。

14.水蜜桃香甜可口,汁水充足,是深受人们喜欢的水果。如图表示水蜜桃植物体的结构层次。结合图示回答相关问题。

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