2025《衡中学案》高考二轮总复习 物理第1部分　专题2　第6讲含答案.doc

2025《衡中学案》高考二轮总复习物理第1部分专题2第6讲含答案第一部分专题二第6讲

A组·基础练

1.(2024·浙江卷)如图所示，质量为m的足球从水平地面上位置1被踢出后落在位置3，在空中达到最高点2的高度为h，则足球()

A．从1到2动能减少mgh

B．从1到2重力势能增加mgh

C．从2到3动能增加mgh

D．从2到3机械能不变

【答案】B

【解析】由足球的运动轨迹可知，足球在空中运动时一定受到空气阻力作用，则从1到2重力势能增加mgh，则1到2动能减少量大于mgh，A错误，B正确；从2到3由于空气阻力作用，则机械能减小，重力势能减小mgh，则动能增加小于mgh，C、D错误。

2.(2024·广东佛山一模)如图甲为一款网红魔术玩具——磁力“永动机”，小钢球放入漏斗后从中间小洞落入下面的弧形金属轨道，然后从轨道另一端抛出再次回到漏斗，由此循环往复形成“永动”的效果。其原理如图乙所示，金属轨道与底座内隐藏的电源相连，轨道下方藏有永磁铁。当如图乙永磁铁N极朝上放置，小钢球逆时针“永动”时，下列分析正确的是()

A．小球运动的过程中机械能守恒

B．该磁力“永动机”的物理原理是电磁感应

C．轨道a应接电源的正极，轨道b应接电源的负极

D．电源如何接都不影响“永动”的效果

【答案】C

【解析】小球运动的过程中有磁场力做功，机械能不守恒，故A错误；该磁力“永动机”的物理原理是通电导体在磁场中受力的作用，故B错误；小钢球逆时针“永动”时，应受向右的安培力，根据左手定则可知通过小球电流的方向从轨道a到轨道b，所以轨道a应接电源的正极，轨道b应接电源的负极，故C正确；电源反接后改变安培力的方向，影响“永动”，故D错误。

3.(2024·浙江温州一模)图甲为某游乐场的水滑梯，其简化模型如图乙所示。一质量为m的小朋友从a点沿轨道经b点滑到最低c点，已知ab、bc间高度差均为h。则小朋友()

A．a到b和b到c动能增加量一定相同

B．a到b和b到c重力势能减少量一定相同

C．a到b和b到c机械能保持不变

D．a到c的运动总时间为2eq\r(\f(h,g))

【答案】B

【解析】a到b和b到c过程，虽然下降高度相同，重力做功相同，但摩擦力做功关系不明确，因此无法确定两个过程中合外力做功关系，由W合＝ΔEk可知，其两个过程动能的增加量不一定相同，故A项错误；a到b和b到c过程，下降高度相同，重力做功相同，由重力做功与重力势能的关系有mgh＝－ΔEp，由于两过程重力做功相同，所以重力势能减少量相同，故B项正确；a到b和b到c过程中，由于存在摩擦力做功，所以机械能减小，故C项错误；若a到c做自由落体运动，则有2h＝eq\f(1,2)gt2，解得t＝2eq\r(\f(h,g))，由于a到c过程的运动并不是自由落体运动，所以其运动时间一定比从a处开始做自由落体运动所需时间长，即时间大于2eq\r(\f(h,g))，故D项错误。

4.(多选)(2024·湖南常德一模)2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站正式开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮进行授课，这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。在天宫课堂上，航天员老师在太空实验室中做如图所示的实验。一根长为L的不可伸长的轻绳，一端固定于O点，另一端系一质量为m的小球(可视为质点)。开始时，小球位于位置M，O、M间距离d＝eq\f(L,4)，绳子处于松弛状态。小球突然受到一瞬时冲量后以初速度v0垂直于OM向右运动，设在以后的运动中小球到达位置N，此时小球的速度方向与绳垂直，则小球从M运动到N的过程中，下列说法正确的是()

A．小球的机械能守恒

B．轻绳对小球做功不为零

C．小球始终做匀速圆周运动

D．小球在N点时的速度大小为eq\f(v0,4)

【答案】BD

【解析】因空间站内的物体都处于完全失重状态，小球以初速度v0先向右做匀速直线运动至轻绳恰好伸直，轻绳在绷紧瞬间产生拉力，使小球沿绳方向的速度立刻减为零，只剩下垂直于绳方向的速度分量v⊥，即此时小球的机械能有损失，之后小球绕O点以速度大小v⊥做半径为L的匀速圆周运动，故A、C错误；因小球在N点时已做匀速圆周运动，其速度大小为v⊥＝v0sinθ又sinθ＝eq\f(d,L)＝eq\f(1,4)故v⊥＝eq\f(v0,4)，因轻绳在细紧瞬间造成小球机械能的损失，故轻绳对小球做功不为零，故B、D正确。

5.(2024·全国卷)如图，一光滑大圆环固定在竖直平面内，质量为m的小环套在大圆环上，小环从静止开始由大圆环顶端经Q点自由下滑至其底部，Q为竖直线与大圆环的切点。则小环下滑过程中对大圆环的作用力大小()

A．在Q点最大 B．在Q点最小

C．先减小后增大 D．先增大后减